學有止境(上)

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連假正是閱讀 翻翻舊筆記的大好時光

有一篇“聯副”2017 /9/3青春名人堂 姚尚德先生 大作:

‘’薛西弗斯是快樂的‘’ (薛西弗斯贖罪般的推著巨石)

大意是雖是懲罰 但執行中的意志 讓他在下山坡時喘口氣時是快樂的

我的看法比較單純 我認為祂只要做好一件事就OK 這滿大街不都推行“ㄧ輩子做好一件事就很了不起”的論調?好像是 李國修大師所出

這裡不探討希臘神話 而是忽然感嘆現代人要領受 學習的東西可多了去(已非巨石 轉化成砂 掌握中不斷流失)

不管是家庭教育 學校教育和自我教育 還有很多該涉獵的 感興趣的 想知道的 現代人真辛苦(不快樂)

光是歷史吧 本國5千餘年 外國呢(200多國呢)史前史 人類史甚或宇宙史?

地理呢 語言呢 各種差異文化呢 包含:音樂 歌劇 醫學 化學 文學 數學 物理 人文的八大藝術呢?

有通才教育也有專科學校

總覺得什麼都想懂一點 但腦功能就侷限在3到5%的極限 有先進前輩說:如果腦的功能再開發1% 大英百科全書可以倒背如流 讓我想起電影“露西”和“藥命效應” 但電影畢竟只是聲光娛樂

記憶力隨著年紀漸衰 沒記錄就會遺忘 所以筆記記得可勤快 學生時期還沒現在認真呢說說我自己吧 自覺中文還不錯 寫點小文章OK 音樂的節拍感和音感極佳 自學口琴 吉他 彈電子琴(請見‘我自學樂器的操弄過程’)還想操弄排笛 爵士鼓 鋼鼓 這些得有錢有閒中樂透啦!(上)


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彼得潘的沙龍
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