3 吵死了
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「妳寫什麼？『一切平安』？也太普通了吧？」日菎嚷嚷。
真是吵死了！我在心裡大喊。
我就喜歡寫這樣，不行是不是？
我假意拋出問句，「那妳寫什麼？」
為什麼說「假意」呢？因為依她的個性一定不會告訴我，而巧的是我也沒多大興趣想知道。不過越是這樣，她又會……
她把紙條湊近，「妳看。」
不用看我也知道，是那個男生的名字。嚴格來說是一個綽號，寫著「牛排先生」。那是我們無聊時想的代號，當然是代表那個男生。
「妳也太癡情了吧？」
這句話並不是沒有意義，因為那個男生，就叫他「牛排先生」好了，他對人很好，對女生講話很溫柔，很容易會錯意。你說我為什麼沒有會錯意？不知道，或許是我眼裡除了李昀修看不到別人吧。
「大家都寫好了嗎？」不知從哪冒出來的教務主任說，只聽見在場高三生一致回答：「好了！」
有沒有這麼團結呀？
「三、二、一！」
「一」的尾音還來不及結束，只見氣球紛紛上升，在天空譜出繽紛色彩，不錯不錯。我們也放開手中的氣球，淺紫色絲帶自我手中脫出，就這樣讓它飛上天去，看到的時候，不知怎麼地想伸手將它一把抓住，無奈氣球的上升速度極快，距離我也越來越遠。
「哇 ── 」就在大家看的出神的同時，忽然有個白色氣球載浮載沉，越飛越低，就這樣落到我、日菎和佳華的手中。
「為什麼會掉下來？」我說。
為什麼會看到廣告
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為了一股傲氣，三個正值青春年華的男人辦了一份彩色刊物。
為了一份打工，他闖入了一間同志雜誌的攝影棚擔任模特兒。
為了一段記憶，即使把愛人緊緊擁在懷中也觸碰不到他的心。
呿，
什麼愛啦、天長地久，都是狗屁，
對吧？
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
一句話就這麼溢出心智的序列，那是一無意識的、關於愛的滿溢。正是因為那是場永遠都在腦海裡的洋流中竄動的情感，所以對於身體外部的公眾領域只能是一種情感能否生存的未知試探。
此次是一次意外的、招致不穩定的未明事件，在短暫而無法確知自己的冒險意圖之前，行動需要被迫使展開，如果說，可以趕在聲音到達前就有機會攔
食堂今日特價的是招牌牛丼，許久沒有吃到牛丼滋味的我，光是想著那一碗亮晶晶鋪滿香噴噴肉片的牛丼，口水就忍不住流出來。會這樣起心動念也是因為那張海報實在做的太出色誘人了，還貼滿街頭巷尾的不起眼角落，偏偏我又是那種會東張西望的個性。
午夜夢迴，魂牽夢縈，演變成起心動念，牛丼的形象在我面前比戀人還要鮮明。
「幹你娘機掰嘞！排值星幹譙，是誰插話的，攏嘎你爸蹲下…」下鋪二號老鳥的蔡泓斌班長，似乎是對於晚上排值星訓話，我們這群菜鳥有人回嘴而相當的不滿。
「部隊靠的是倫理，賣講謀嘎你教！下次誰還敢回嘴，大家都等著瞧…」這個蔡泓斌班長外表看起來斯文，但講髒話時怒目而生，讓人不免心生畏懼。
今日的天氣看起來相當爽朗，可是怎麼辦？
這間學校的某些人心情不是很爽朗。
“姓樊的那個女人怎麼說？”
“她要求我將文章撤下，最好連同帳號也刪了。”
“那童老師的意思呢？”
“童老師的意思是希望我能夠繼續寫下去。”
“妳信麼？”
“誰信誰就是傻子。”
她的意
可能包含敏感內容
就如同我一開始所說的，這段戀情就在雜草叢生中誕生了。
某天傍晚，我收到室友的訊息問我願不願意跟他去一趟新光三越，她說：「他剛剛跟我說他要帶大的那個去吃晚餐！」
『那會怎麼樣嗎？』我疑惑了，不是說好要接受排行嗎？
「我就想去看看。」
『那你看了能怎樣？去打招呼嗎？』
「......我不知道。
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
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“妳信麼？”
“誰信誰就是傻子。”
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