學德文 | Die Affen rasen durch den Wald
【德語兒歌】猴子鬧森林 Die Affen rasen durch den Wald
德國小孩夏令營中帶動唱蠻具代表性的歌
歌詞的意思是：
猴子們發現椰子不見了，“wo ist die Kokosnuss” 椰子在哪裡？椰子在哪裡？誰偷走了椰子？” 一個一個家族成員找下去，最後發現是被baby猴寶寶拿了。
德國小孩夏令營中帶動唱蠻具代表性的歌
歌詞的意思是：
猴子們發現椰子不見了，“wo ist die Kokosnuss” 椰子在哪裡？椰子在哪裡？誰偷走了椰子？” 一個一個家族成員找下去，最後發現是被baby猴寶寶拿了。
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
搖籃山是許多人去塔斯遊玩時，必去的景點。我們也去了，還幸運的遇到野生wombat。圓滾滾的wombat搖晃著屁股走在路上，見到人們的牠，似乎有些驚慌，急急往樹叢走去，我難掩驚奇的聲聲呼喚，牠卻頭也不回的加速離去。
掰掰囉～可愛的袋熊。
https://www.youtube.com/
這幾天下午放學後，都會帶孩子們到收割好的田裡跑跑。前幾天，還能在小小草堆間玩躲貓貓，但是昨天，擔心颱風來襲吧，草屋、草堆們大部分都被收起來了，本想帶著阿妮的好朋友一起玩草堆迷宮的，看來只能等下一期收割了。無損興緻，一下車，正男像小火箭般等不及的來回衝刺，妮妮細心地帶著第一次跟我們一起踩田的好朋友，三
本篇小品，從日常生活中的一個小發現，展開了關於松鼠、職場與生活的深入思考。
以輕鬆幽默的筆調，描述了孩子與媽媽在植物園的對話，並藉此引發了對職場生存智慧的探索。
日光草原是孩子們最喜歡玩樂的地方，在這裡孩子們盡情的揮灑汗水，
跟同儕開心的追趕跑跳。這天，我們在草皮上發現了兩隻毛毛蟲，
一隻不小心被踩到了、另外一隻則是在一旁緩慢地爬行。
孩子們看到後，紛紛告知周圍的人，要用眼睛看、
不可以用手去碰或是用東西戳。
因為毛毛蟲有保護色不容易被看到
草原是孩子們可以自由奔跑的地方，
也是發現新奇事物的寶地。
孩子們可以自由在蒲公英家探索與玩耍，
想像各種趣味的遊戲。
老師：小朋友，你們有去過動物園嗎？
小朋友：我有去過。
老師：那動物園裡面有哪些動物？
昱德：老虎、獅子。
妍希：兔子。
睿綸：猴子。
星星：豬
〈麻雀之歌〉
嘰嘰又喳喳，喳喳又磯磯─
聽著自然的鈴聲
呼呼又哈哈，哈哈又呼呼─
打了一個大哈欠
啾啾又吱吱，吱吱又啾啾─
看麻雀在晨光中跳躍
嘻嘻又哈哈，哈哈又嘻嘻─
孩童歡樂地跳來跳去
是麻雀、還是孩童，還是我
唱得最嘹亮呢？
休管，只管
一同譜出歡樂的大地之歌
寫在後面：
最
早上的廣場時間，與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。
讓孩子先去草原上等待老師，結果遠遠看過去發現，
草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢？人去哪了呢？
走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面，看到孩子們在那裡圍成一個圈，
於是……
老師：孩子們你們在這裡做什麼呀？
雨禾：我們在煮飯
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
搖籃山是許多人去塔斯遊玩時，必去的景點。我們也去了，還幸運的遇到野生wombat。圓滾滾的wombat搖晃著屁股走在路上，見到人們的牠，似乎有些驚慌，急急往樹叢走去，我難掩驚奇的聲聲呼喚，牠卻頭也不回的加速離去。
掰掰囉～可愛的袋熊。
https://www.youtube.com/
這幾天下午放學後，都會帶孩子們到收割好的田裡跑跑。前幾天，還能在小小草堆間玩躲貓貓，但是昨天，擔心颱風來襲吧，草屋、草堆們大部分都被收起來了，本想帶著阿妮的好朋友一起玩草堆迷宮的，看來只能等下一期收割了。無損興緻，一下車，正男像小火箭般等不及的來回衝刺，妮妮細心地帶著第一次跟我們一起踩田的好朋友，三
本篇小品，從日常生活中的一個小發現，展開了關於松鼠、職場與生活的深入思考。
以輕鬆幽默的筆調，描述了孩子與媽媽在植物園的對話，並藉此引發了對職場生存智慧的探索。
日光草原是孩子們最喜歡玩樂的地方，在這裡孩子們盡情的揮灑汗水，
跟同儕開心的追趕跑跳。這天，我們在草皮上發現了兩隻毛毛蟲，
一隻不小心被踩到了、另外一隻則是在一旁緩慢地爬行。
孩子們看到後，紛紛告知周圍的人，要用眼睛看、
不可以用手去碰或是用東西戳。
因為毛毛蟲有保護色不容易被看到
草原是孩子們可以自由奔跑的地方，
也是發現新奇事物的寶地。
孩子們可以自由在蒲公英家探索與玩耍，
想像各種趣味的遊戲。
老師：小朋友，你們有去過動物園嗎？
小朋友：我有去過。
老師：那動物園裡面有哪些動物？
昱德：老虎、獅子。
妍希：兔子。
睿綸：猴子。
星星：豬
〈麻雀之歌〉
嘰嘰又喳喳，喳喳又磯磯─
聽著自然的鈴聲
呼呼又哈哈，哈哈又呼呼─
打了一個大哈欠
啾啾又吱吱，吱吱又啾啾─
看麻雀在晨光中跳躍
嘻嘻又哈哈，哈哈又嘻嘻─
孩童歡樂地跳來跳去
是麻雀、還是孩童，還是我
唱得最嘹亮呢？
休管，只管
一同譜出歡樂的大地之歌
寫在後面：
最
早上的廣場時間，與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。
讓孩子先去草原上等待老師，結果遠遠看過去發現，
草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢？人去哪了呢？
走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面，看到孩子們在那裡圍成一個圈，
於是……
老師：孩子們你們在這裡做什麼呀？
雨禾：我們在煮飯