昨天晚上,弟弟上完美術課,爸爸騎單車去接他。回家的路上,銀盤似的月亮,斜掛在靛藍無雲的天空,兩棟高聳的蝴蝶造型大樓,好像朝上直直伸出的雙手,正對著明月進行某種神秘的膜拜儀式,這景象帶給爸爸些許莫名的喜悅。
「亦琛,有沒有看到月亮?」
「哇!明天不會下雨!」
弟弟的反應倒使爸爸楞了一下,他怎麼沒說:「哇!好漂亮!」呢?因為他是一個對美非常敏感的孩子。或許最近他正立志做一個天氣播報員吧!
爸爸想起今年五月間的一個黃昏,也是去接珣美術班下課,但到得早了些,便在樓下等。偶然抬頭,望見東北方烏雲密佈的天空上,居然掛著一截清晰、耀眼的彩虹,它橫跨在兩棟蝴蝶大樓的頂端,似乎爬上了最高樓,便可以藉著虹橋登天了;陽光斜斜地照在大樓的磁磚、玻璃上,反射出瑰麗的色彩,整個畫面,給爸爸一種非常奇異的、不似人間的感覺。
爸爸忽然想到,應該叫珣出來看看,趕忙衝上二樓教室,老師看見爸爸,問:「什麼事?」爸爸真想說:「大家來看彩虹喲!」但那一定立刻使課堂秩序大亂,猶豫了一下,終於只吐了句:「還沒上完嗎?」轉身下樓。
爸爸焦慮地盼望著彩虹能多留一會兒,可是,它像呼喚不回的青春,很快地消散了。爸爸心裡除了悵然若失,還對自己拘謹的個性感到懊惱。
珣下課出來了。
「剛才天上有彩虹喔!」
「真的嗎?在那裡?」
爸爸心懷歉疚地指了指東北的天空。
「喔!好好喔!你都可以看到彩虹,我從來沒看過耶!」
「孩子在教室裡,規規矩矩地學習如何欣賞美、創造美,卻錯過了大自然裡現成的、稍縱即逝的美景,是不是很諷刺呢?」從那天開始,爸爸一直在思考著這個命題。
88.11.24 星期三