扮演的傳播力
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
藝術從模仿開始，人們從大自然中模仿風、樹林、雲雨、動物等...
從動作開始接著創造出言語，很自然的我們在這些動作言語上模仿，也就是扮演，我們每個人都接觸過戲劇，只是沒意識。
親友總是傳講著誰和誰的故事，甚至不時扮演起當下的情緒姿態，更能在擁有相機的時刻擔任起導演的角色，要被攝者如何擺拍（我的兒時照片）。
照片中如我，那樣的姿態，我想當下應該無法那樣自然或懂得如何擺拍，應該是當下受到指導或引誘之類的，才能如此。
意思說，除了指導被攝者如何擺拍，甚至拍攝者都能掌握技巧，而這技巧的指導也如同扮演了導演與攝影師的能力？
沒錯！只是我們未曾意識到我們在扮演或說「模仿的再創造」！
實際上這就是演員的能力與功課了。
回歸上述，也就是說人們都喜歡聽故事，也喜歡扮演！
但若從小小一個事件去問朋友說：你喜歡戲劇？
他可能會給予否定的答案。
然而原因只在於有藝是或無意識的扮演，或是我們當下得到的反饋，更甚是有的人想得太多...如，我幹嘛去演戲，我喜歡看戲就好。
這句話也很真切，因為長大後，或者就是當下，沒有感受到扮演的樂趣或反饋（就是說演出是需要有觀眾的，包括你在生活中扮演，也需要有對象，例如討好親友伴侶之類，總有人會有情緒反饋）。
戲劇有多大的魔力？
我想早已經囊括了全世界，既在你裡面，也在你外面，相互可見。
今晚我所居住里長告知我，明年里上希望能發展戲劇，也有賴我的協助。我看里長那略顯激動的神情，著實也感到開心。
不知道為什麼，總是有某種詭異的定律，實際上我很早年就希望能在自己里上帶動，卻不得其門而入，總在我生命的成長過程想在那些足跡中建立回饋，總是依然沒消沒息；但總在我已經絕望之時，可能又來了那麼一場及時雨，澆熄了我內心的火焰與乾枯。
過往總是在外遊玩環繞著，想著想著到了別地他處，總覺得這地方有天可能會再來，後續莫名的緣份也就出現，我也常因著講師/導演的身分去到不同地方帶領與培植，使他們能擁有這樣的戲劇能力，開始傳講自己和地方的故事，創造地方的文化，最主要的也是藉由戲劇打破人與人之間的隔閡，平時就能開始互動友好、關心和對話，這是每個集合式大樓迫切需要的。
當人們開始意識到扮演，或扮演的樂趣，就能開啟「玩」心。
這樣的玩心，如同孩子般純真無邪。
我們都在這樣的玩心下成長，認識朋友、產生衝突、磨和，然後進步到我們現在至少感覺還不錯的人生。
期待大家回憶兒時開始的扮演時刻，或許不是上台的演出，而是在扮演的當下或甚至影響他人的狀況的某一刻記憶。
最近正在看「風箏草」這本算是童書的散文，感覺兒時的事件，兒時的衝突，而那時的一切智慧面臨的問題，我們現在總是能用喜悅共鳴的態度去感受，好似我們走過那些狀態，就算沒走過，也會因著現狀面對孩童的觀眾心理學，去感受到安定，不捨，辛酸，但，過程中能保持安定的力量。
書名：風箏草
作者：林靜俐
為什麼會看到廣告
12會員
83內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
夢見我在一個劇團裡幫忙。導演突然有事，他要我來當導演。可是我沒有當過導演，我也不會啊！
他們開始教我，可是這些專用的術語，我也都不懂啊！
我看著劇團演員在台上表演，他們看起來好快樂喔！他們對要表演的戲碼很熟練，其實不用人指揮，他們自己知道什麼時候誰要出場。
我還看到資深演員王瑞，在旁邊幫他們拍
山日月表演工作坊-0529助理紀錄聖希整理分享
在表演訓練中，從模仿到內化的過程具有深遠的意義，對於演員的成長和表演質量的提升至關重要。這一過程不僅幫助演員更好地掌握角色，還促進了情感的真實表達和創作能力的培養。
在我山日月表演工作坊裡，模仿不是演員基礎的訓練開始，對我而言要先找到...
即興表演強調「夥伴」的重要性，參與者能夠迅速建立連結，共同創建一個「能量場」，感受到集體的力量。這種連結不僅限於舞台上，還能延伸到日常生活中，讓參與者在不同身份中相遇，並成為很好的朋友。激發演員的創造力和想像力，還能促進團隊合作，讓故事自然流暢地發展。
山日月表演工作坊-表演課第九堂課助理紀錄聖希整理分享：
今天的課程進入了許多即興表演訓練。表演就是生活，在日常中我們每天都會遇到許多不同的角色，而我們本身也在生活中兼任著無數個角色，這些都是表演中非常珍貴的經歷、觀察與同理。
在聖希老師的教學下，我們可以發現，表演是沒有固定模板的。同一個角色在不
我們跳脫以往角色基本的建立，與有經驗的演員討論如何更完整並深入地呈現角色的當下。這種討論強調了演員的心靈世界與角色世界之間的互動，這種互動產生了化學變化，無人能預測演員在當下的表現。
後來想想，其實不只是表演，任何的創作工作似乎都合用。當我們認為情緒要很重的地方，卻是用放鬆的狀態處理時，反而較能帶給觀眾更多細節，並較為從容地選擇並展示創作者在特定情緒下，想要給觀眾看清和感受的部分。
聖希老師提醒表演和生活密不可分的關聯性，尤其在影視表演常常會有非常多的「角色接收訊息的反應」，這樣的反應也常是觀眾要看的重點，所以老師提醒演員需要有自己的小清冊，把日常生活中對於各種形形色色的人遇到事情的反應記錄下來，再靠自己的想像去消化這些觀察，讓生活的養分慢慢累積成自身表演的資料庫。
表演，如同一面魔鏡，映照出人性的真實與虛假。而"本能"，則是每個人與生俱來的原始程式，是喚醒直覺力量的鑰匙。在我多年的表演教學生涯中，我深深體會到，真正的學習不僅僅是老師站在講台上滔滔不絕地傳授知識，更重要的是與學員的互動和觀察。
想象力與創造力的搖籃
在所有動物中，許多都會打鬧和玩玩具，但只有人類的孩子會假裝。最基本的假裝形式就是角色扮演。這種假裝不僅僅是一種遊戲，更是一種重要的學習和成長方式。
在孩子的成長過程中，模仿是一個非常重要的學習方式。然而，孩子的模仿行為並不是機械式的，而是充滿選擇性和目的性的。孩子的模仿對象必須是人，通過模仿，孩子了解事物之間的因果關係。
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
夢見我在一個劇團裡幫忙。導演突然有事，他要我來當導演。可是我沒有當過導演，我也不會啊！
他們開始教我，可是這些專用的術語，我也都不懂啊！
我看著劇團演員在台上表演，他們看起來好快樂喔！他們對要表演的戲碼很熟練，其實不用人指揮，他們自己知道什麼時候誰要出場。
我還看到資深演員王瑞，在旁邊幫他們拍
山日月表演工作坊-0529助理紀錄聖希整理分享
在表演訓練中，從模仿到內化的過程具有深遠的意義，對於演員的成長和表演質量的提升至關重要。這一過程不僅幫助演員更好地掌握角色，還促進了情感的真實表達和創作能力的培養。
在我山日月表演工作坊裡，模仿不是演員基礎的訓練開始，對我而言要先找到...
即興表演強調「夥伴」的重要性，參與者能夠迅速建立連結，共同創建一個「能量場」，感受到集體的力量。這種連結不僅限於舞台上，還能延伸到日常生活中，讓參與者在不同身份中相遇，並成為很好的朋友。激發演員的創造力和想像力，還能促進團隊合作，讓故事自然流暢地發展。
山日月表演工作坊-表演課第九堂課助理紀錄聖希整理分享：
今天的課程進入了許多即興表演訓練。表演就是生活，在日常中我們每天都會遇到許多不同的角色，而我們本身也在生活中兼任著無數個角色，這些都是表演中非常珍貴的經歷、觀察與同理。
在聖希老師的教學下，我們可以發現，表演是沒有固定模板的。同一個角色在不
我們跳脫以往角色基本的建立，與有經驗的演員討論如何更完整並深入地呈現角色的當下。這種討論強調了演員的心靈世界與角色世界之間的互動，這種互動產生了化學變化，無人能預測演員在當下的表現。
後來想想，其實不只是表演，任何的創作工作似乎都合用。當我們認為情緒要很重的地方，卻是用放鬆的狀態處理時，反而較能帶給觀眾更多細節，並較為從容地選擇並展示創作者在特定情緒下，想要給觀眾看清和感受的部分。
聖希老師提醒表演和生活密不可分的關聯性，尤其在影視表演常常會有非常多的「角色接收訊息的反應」，這樣的反應也常是觀眾要看的重點，所以老師提醒演員需要有自己的小清冊，把日常生活中對於各種形形色色的人遇到事情的反應記錄下來，再靠自己的想像去消化這些觀察，讓生活的養分慢慢累積成自身表演的資料庫。
表演，如同一面魔鏡，映照出人性的真實與虛假。而"本能"，則是每個人與生俱來的原始程式，是喚醒直覺力量的鑰匙。在我多年的表演教學生涯中，我深深體會到，真正的學習不僅僅是老師站在講台上滔滔不絕地傳授知識，更重要的是與學員的互動和觀察。
想象力與創造力的搖籃
在所有動物中，許多都會打鬧和玩玩具，但只有人類的孩子會假裝。最基本的假裝形式就是角色扮演。這種假裝不僅僅是一種遊戲，更是一種重要的學習和成長方式。
在孩子的成長過程中，模仿是一個非常重要的學習方式。然而，孩子的模仿行為並不是機械式的，而是充滿選擇性和目的性的。孩子的模仿對象必須是人，通過模仿，孩子了解事物之間的因果關係。