月與魔力之章•其十二

2023/09/04閱讀時間約 2 分鐘

十二,第一堂課下

老師帶領大家鼓起掌,上前接過明塔手中的薄荷苗。

「這就是法印的特性,明塔同學的法印是『薄荷』,薄荷草有一個傳說。」

「傳聞冥界之神有個喜愛的妖精,他的妻子將那位妖精變成了薄荷。」

「因此『薄荷』的法印特性帶有冥界之炎,這種炎火會帶走溫度,又稱作『冰凝火』。」

老師捋了捋鬍子,將帶有火焰的薄荷植進盆栽。

「當然,冥界之炎有很多,像『水仙』也有,但其卻沒有帶走溫度的力量,卻有偽裝的效果。」

「當水仙的火焰燃燒,你們眼中看到的都將是周遭的倒影,而看不見其中本體。」

老師再次翻起了名冊,查看有哪位同學的法印適合介紹。

「很湊巧的是,這屆我們有兩個植物類型的法印,那麼請站起來吧,沈蔚同學。」

沈蔚站起身,老師才發現他便是坐在明塔旁邊的人「欸?原來你是沈蔚,看來你們倆剛剛有交流過,是嗎?」

「現在換你使用『萌芽』,讓我們看看,你的法印會有怎麼樣的特性。」

沈蔚拿起了一顆蒲公英的種子,對其使用了『萌芽』。蒲公英和剛才的薄荷一樣長出幼苗,卻沒有火焰。

老師前去接過,向同學們展示這株蒲公英。

「沒有不同啊,老師!」

「是啊,明明就是普通的蒲公英而已!」

老師不多做解釋,使用了通用魔法中的『魔力檢測』。

大家才看見其中的魔力,原來沈蔚的法印對它施加的魔力使其內部發生了轉變,讓它從藥草變成了魔藥。

「月見草,月與魔力的象徵。」

老師把它放在薄荷旁,薄荷的火光遊移,觸到了蒲公英的葉片,卻見其沒有跟著燃燒,反倒是在之上凝成了一層冰霜。

「可惜現在沒有月亮,不然應該能見到沈同學為我們大展身手了。」

老師繼續講解,魔力雖然因為法印和元素而有不同特性展現,本質卻都相同,這就是為什麼會有通用術法的關係。

「好了,時間快到了!看看你們這副沒精神的樣子!我變個厲害的給你們瞧瞧?」

說完,堂間氣氛活躍起來,許多打瞌睡的同學都精神了。

只見老師抓著他的法杖。

在枝頭報春的青鳥,於破曉之境詠唱明日的頌歌

『春之禮贊』,原本是歌頌春之神的一篇樂章,由前人改造後成為了草系高階魔法之一。

隨著咒語的落下,眾人都接收到了春神的賜福,而講桌上的兩株植物也迅速生長,蒲公英開出花朵,枯萎,結果,隨風飄揚。

白傘飛舞在室內,日光透過玻璃映射進教室,如此唯美。

沈蔚看向明塔,卻見他蹙眉,捂住了胸口。

冥王的偏愛帶來的不只是冥府的力量。

冥王的妻子,是春的神明。


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喜歡寫一些帶有奇幻色彩的短篇小說。但是熱情有餘文筆不足,常常虎頭蛇尾,但是為了鍛鍊作文和攥零用錢,努力著爬格子。
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