雜談其一
首先想聊聊為何開立這個Blog。
其實練習日本古典劍術是個很專屬於個人的活動，培養個人技術，累積個人涵養，透過良善的觀點改善自身的心、技、體的素質。撇除傳承、教學的部份，練劍根本不需要建立論述，也無須對外說明，畢竟前人已經將學習的架構建立起來，我們後世的練習者往往只需要一步一步地消化內容，扎實地實踐所學即可。
但為何練習劍術十數載後，筆者反而愈發覺得建立論述、宣傳所學有其必要呢?
主要仍是注意到中文圈對於日本古典劍術的論述存在很多偏誤。
日本古典劍術的重要論述及研究大多只存在日文圈，甚至不入文字。導致中文圈的練習者往往透過偏誤的觀點來檢視所學及宣傳所學。連中文圈的練習者都不能好好說明自身所學，更遑論練習者外的中文圈大眾。
這也造成了日本刀在中文圈的印象仍是逞兇鬥狠之輩所持的利器，法規甚至為此明確規範日本刀的持有、進出口限制，反觀歐洲刀劍等國外美術刀劍，根本不見於「槍砲彈藥刀械管制條例」。
希冀透過貢獻薄學能夠扭轉中文圈對於日本古典劍術的偏誤認知，還給練習者們一個健康安全的練習環境。
圖片出處：福島縣立博物館藏《日新館教授之図》
P.S.推廣一下筆者所學的道館:臺灣日本古典武術文化推廣發展協會(https://www.tacj.org/)
14會員
6內容數
「透過各流儀架構完整、次第明確的不同觀點解析，學習者能夠逐漸觀察到混亂的劍術全貌，而直接研究混亂全貌的粗鄙方法，則如罔水行舟。」
景圖引自臨済宗大徳寺塔頭「孤篷庵」，庵號有「一艘の苫舟」之意。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一年級的課程雖然基礎，但扎實，讓我收穫滿滿。
一年級上學期每週有一堂擊劍理論課、一堂擊劍術科課。由2004年奧運男子軍刀銀牌得主Nemcsik Zsolt擔任主教練，我們在理論課中學習擊劍教學的理論，包括個別課與團體課的教法與差異；擊劍規則。術科課包含熱身、遊戲、伸展、基本腳步、手部動作的系統化。
地肌之有無，可說是日本刀與世界上其他兵器最大的相異點，也是辨別真假日本刀的參考之一。續前篇繼續討論「地肌」。 已經有很多刀劍書或網路訊息都有刊載過相關討論，本文強調手握實刀時如何觀察地肌及重點，有助於愛刀家們更準確的鑑賞和鑒別日本刀。介紹常見的地肌形容詞，也回答一些讀者所提出的問題。
中篇3篇文章，主軸在兵器
名稱分別是【劍術‧技擊】與【八卦門三絕兵器(一)子午鴛鴦鉞】
劍術也是我開始習武的一個美好的幻想
而劍術‧技擊此篇從劍的歷史開始介紹
到最後述說技擊介紹，其中提到手臂錄中的劍訣與後劍訣
最後提到中國的劍法已近乎失傳
讓我美好的幻想逐漸幻滅
不過好在還保有一絲絲
日本刀地肌鍛造的過程非常精細和複雜，對於愛刀家以及任何對日本刀有興趣的人來說，值得深入研究和了解。此外，文末也包含網友的相關提問和奉行專業答覆之互動內容，十分有趣。
本篇獻給已經購買過日本刀入門書的同好，一解對地肌的疑惑。而剛接觸日本刀的同好，建議以關鍵字搜尋相關日本刀文章後再來看本篇。
居合刀顧名思義就是練習居合所使用的，稱它為居合刀還有另一個區分，居合刀是非鐵製金屬無開刃的“類”日本刀，替代真正的日本刀來讓學習的人使用，因為日本刀非常高價，二手刀十幾萬台幣起跳，全新訂做至少二十五萬起跳，一般人沒有辦法一開始就能夠負擔得起，且開刃的日本刀對新入門和周遭練習的人都過於危險，所以才有這
我沒說武道是國術。也未說是傳武。不能妄言綺語。
古武古道不代表傳統。而是龍鶴。無限融合創新演作當下都是好。
好的留下。不好花招花拳繡腿去除。全側身武道零角度。要害全數不見。
傳武是大陸語言。
以武道視角觀之。國術和傳武都是雙線角度。余未練過。
西洋拳擊搏擊也是。余不做評斷。因我未練過。
俗話說：「打不好就怪兵器！」
俗話說：「打不好就怪兵器！」(誤)
武器的形制構造會直接影響到使用方式。
例如日本刀的刀身較為細長，刀柄則是由目貫固定在刀身上。
如此結構，在使用上自然不能像拿鐵棒般甩動揮舞。
有時，武器形制也會跟流派風格或地區流行有關。
江戶時，津輕一帶流行
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一年級的課程雖然基礎，但扎實，讓我收穫滿滿。
一年級上學期每週有一堂擊劍理論課、一堂擊劍術科課。由2004年奧運男子軍刀銀牌得主Nemcsik Zsolt擔任主教練，我們在理論課中學習擊劍教學的理論，包括個別課與團體課的教法與差異；擊劍規則。術科課包含熱身、遊戲、伸展、基本腳步、手部動作的系統化。
地肌之有無，可說是日本刀與世界上其他兵器最大的相異點，也是辨別真假日本刀的參考之一。續前篇繼續討論「地肌」。 已經有很多刀劍書或網路訊息都有刊載過相關討論，本文強調手握實刀時如何觀察地肌及重點，有助於愛刀家們更準確的鑑賞和鑒別日本刀。介紹常見的地肌形容詞，也回答一些讀者所提出的問題。
中篇3篇文章，主軸在兵器
名稱分別是【劍術‧技擊】與【八卦門三絕兵器(一)子午鴛鴦鉞】
劍術也是我開始習武的一個美好的幻想
而劍術‧技擊此篇從劍的歷史開始介紹
到最後述說技擊介紹，其中提到手臂錄中的劍訣與後劍訣
最後提到中國的劍法已近乎失傳
讓我美好的幻想逐漸幻滅
不過好在還保有一絲絲
日本刀地肌鍛造的過程非常精細和複雜，對於愛刀家以及任何對日本刀有興趣的人來說，值得深入研究和了解。此外，文末也包含網友的相關提問和奉行專業答覆之互動內容，十分有趣。
本篇獻給已經購買過日本刀入門書的同好，一解對地肌的疑惑。而剛接觸日本刀的同好，建議以關鍵字搜尋相關日本刀文章後再來看本篇。
居合刀顧名思義就是練習居合所使用的，稱它為居合刀還有另一個區分，居合刀是非鐵製金屬無開刃的“類”日本刀，替代真正的日本刀來讓學習的人使用，因為日本刀非常高價，二手刀十幾萬台幣起跳，全新訂做至少二十五萬起跳，一般人沒有辦法一開始就能夠負擔得起，且開刃的日本刀對新入門和周遭練習的人都過於危險，所以才有這
我沒說武道是國術。也未說是傳武。不能妄言綺語。
古武古道不代表傳統。而是龍鶴。無限融合創新演作當下都是好。
好的留下。不好花招花拳繡腿去除。全側身武道零角度。要害全數不見。
傳武是大陸語言。
以武道視角觀之。國術和傳武都是雙線角度。余未練過。
西洋拳擊搏擊也是。余不做評斷。因我未練過。
俗話說：「打不好就怪兵器！」
俗話說：「打不好就怪兵器！」(誤)
武器的形制構造會直接影響到使用方式。
例如日本刀的刀身較為細長，刀柄則是由目貫固定在刀身上。
如此結構，在使用上自然不能像拿鐵棒般甩動揮舞。
有時，武器形制也會跟流派風格或地區流行有關。
江戶時，津輕一帶流行