無論如何，你都是最優秀的哥哥：動畫《柚木家的四兄弟》
各位好，這裡是想把柚木兄弟整組抱回家養的依肆。
根據我非常主觀的觀察是，日本作品在描繪親情的功力上遠高於愛情，尤其是在溫馨中藏有刀鋒、最後又用棉布緩緩包起利刃的親情圖景。個人偏好所使，我對親情題材的興趣也遠勝於愛情題材，因而享受著這樣的敘事。
不過，《柚木家的四兄弟》中可以說是連一小片碎玻璃都沒有。即使如此，仍能輕易騙走好幾滴暖熱的眼淚。
這部動畫在說什麼？
柚木一家在兩年前痛失雙親，如今兄弟四人相依為命。
大哥隼在高中當世界歷史教師，雙胞胎的次男尊、三男湊在大哥就任的附屬中學讀國中一年級，老么岳則剛上小學。四個人的年齡加起來甚至都不及耳順，仍得堅強地彼此維繫起這個家。
隼過於年輕，卻已身兼父母職；尊與弟弟同齡，卻因早出世而得擔起兄長一詞；湊老是被與表現優異的尊比較，彆扭又不甘心；岳最為所有人著想，而對自己的年幼深感無力……他們將如何面對各自的課題，找到屬於柚木家的答案？
溫馨得太不真實，卻因此更讓人無比嚮往──兄弟們的家庭日常就此展開。
成為哥哥也需要學習
身為哥哥、姊姊、弟弟、妹妹，對我來說是一件非常神奇的事情。
或許是因為缺乏兄弟姊妹的關係，我一直很難想像擁有手足是什麼感覺，而問過朋友不少這類的問題，像是彼此之間怎麼稱呼？關係的對等狀態？在家裡和外面的相處差異？等等非常瑣碎的事情。
「有血緣關係的同居人或陌生人」──朋友這麼回答。
這麼說好像也有道理。畢竟那就像頭銜一般，不過依循出生的先後順序不同，配合社會制度所誕生的稱呼。隨之而來的責任也是。只是因為先誕下了，多接觸這世界的空氣久了一點，就被期待有提供指引的義務。
說穿了，「家庭」這個直到工業時代才被創造的概念，最初就是用來期待藉此以最小的成本，達到最影響深遠的社會化。父母也會期待教出符合社會規範的孩子，所以存在諸如媽媽手冊、育嬰食譜、教養暢銷書等等，教人如何當好家長的產物。
但是從來沒有人教過，怎麼當一個好手足──或者說，究竟怎樣才算是好手足？
必須優秀得足以成為所有弟妹的榜樣嗎？（這樣弟妹會不會反而壓力太大？）還是買東西時什麼都分一份給對方？（不喜歡的話會成為負擔吧）冷戰的時候還要一直看到臉該怎麼辦？（同住屋簷下什麼都藏不住啊）當哥哥／姊姊是否一定得堅強，當弟弟／妹妹就只能追在後頭嗎？
作為主打兄弟日常的故事，《柚木家的四兄弟》自然細緻處理了這個部分。其中，在敘述次男與三男這對雙胞胎時，很仔細地描繪了那個意識到自己從「弟弟」變成「哥哥」的瞬間。
次男尊從小就非常令父母放心，安靜穩重、學業優異，雙親自然將更多注意力放到相對需要高關注的奏身上，並一次次用「你可是哥哥啊」的理由，期望尊不要添亂、擔起照顧弟弟的責任，替他們減少養育的負擔，卻忽略了眼前的其實是一個同歲的孩子。
他只是顧慮得比較周全一點，注意到更多家裡需要幫忙、且自己辦得到的事情，而努力做好能獨力顧及的部分。這通常被視為「懂事」，但大人經常忘了，孩子們想由此換來的報酬，往往和大人所期待的，有著根本上的不同。
比起所謂的「大局」，諸如維持家庭和諧、觀察外界眼色、增添在社會上的籌碼，這種堂而皇之的漂亮話，孩子們需要的其實是更近的東西。那東西會以各式各樣的形式出現，有時是零用錢、有時是新玩具、有時是沒嘗過的奇怪零食，但最終都指向同一個答案──想要來自父母的、專屬於自己的真心關懷，只會停留在自己身上的溫暖目光。
尊一面陷入必須要體諒父母的心情，一邊忍不住埋怨造就這一切委屈的源頭，終於爆發，把所有怒氣和悲傷發洩在奏身上，又同時對這麼做的自己感到痛苦。真的是太成熟了啊。
見到這樣煩惱的尊，身為「成為哥哥」的前輩，大哥隼提出了自己的看法。在所有人之中，他大概是體悟最深的吧。
柚木隼：「因為你是哥哥，所以你學什麼都比湊快，這應該讓湊感到很焦慮吧。但他的這種焦慮，一定是源自於他對你的憧憬。」（ep.2）
從原本的獨子，一下子多出了好多家人，每一個都比自己小了十歲以上，除了天職作祟的心生憐愛之餘，相對其他兄弟而言，他算是擁有過最長的一段親子獨處時光，也因此有了更多時間、更合適的思緒，去釐清「當哥哥」是怎麼一回事，「弟弟」又是抱著什麼樣的心情，在踏上每一步自己曾經邁出的步伐。
成為哥哥其實需要學習，也需要勇氣。
因為在這一聲稱呼裡，就代表了還有自己之外的存在。有個人會亦步亦趨跟在後頭的事實與壓力，將從此和這稱呼伴隨一生。
別逞強，請多依賴我一點
說完了轉變成哥哥、也就是照顧者的角色心態變化，接下來談談被照顧者──弟弟們的想法。
前面也提過，這部動畫雖然設定在現代日本，兄弟們的外型設計也長得非常像一家人（在偷偷吐槽誰？），不過這一家人的情感緊密到不可思議，或者說呈現「感情好」的方式過於率直了，幾乎會把心裡所想的顧慮與擔憂全都說出口，除了特意設計的劇情橋段，基本上毫無溝通障礙……對比現實中的家庭，十戶之中有兩戶做得到，世界和平大概就不遠了哈哈哈。
家人之間毫無隱瞞的情況少之又少，東藏一點西埋一點，日常說說無傷大雅的謊言才是常態，如柚木家一般彼此心思坦蕩的相處模式，我這輩子目前還真沒見過幾個──卻也就妙在這。正是這份虛假，使故事好看了起來。
隼作為一家支柱，幾乎所有重擔都落在他頭上，但他樂於照顧弟弟們、守護他們的成長，所以再累也沒有想過放棄。三名幼弟知道大哥辛苦非常，時常爭著表現出自己很可靠的樣子，希望能多分攤一點大哥肩頭之憂。
從奏偷偷帶岳去看煙火大會，以免隼為了帶老么出門而操勞加班；岳主動走進對門的霧島家，讓大學生的隼不必趕著回家接小孩；三人輪流分擔家務、購買食物，看護重病的隼，發現無法獨力做好一切時，鼓起勇氣嘗試去依賴信任的人……
隼全天候照料這三個發育期的男孩子，即便再乖巧，光是準備好生活起居就能累得半死，但他還是樂在其中的最大原因，大概就是總能感受到弟弟們的體貼之心吧。他於是更想在家人面前表現出「為了你們什麼都沒問題！」的模樣，一心一意想守護幼弟們的所有成長歷程。
然而，卻也是這股幹勁和付出，更讓弟弟們明確認知到，圍繞周身的細緻照顧是來自多麼扎實、有份量的親情愛。「別讓隼哥再去操心多餘的事」──所有人都有這個共識，並以自己的方式努力實踐著。
最能體現出這個準則，且最打動人心的，我會頒給第8~9集，以岳為主題的教學參觀故事。
「授業參觀」（類似臺灣的教學觀摩）是日本小學的重要活動之一，對剛上小學一年級的學生來說更是如此。在這一天，家長可以進入教室，現場觀摩自己的孩子平常如何上課。參觀結束後，可能會有家長與校長、老師們的說明與對談環節，這一部分則依學校而定。
不變的是，希望能有突出表現、吸引家長目光的學生，在這一堂課也許會表現得特別踴躍，以換取親近之人一個讚許的眼神，或下課後表示誇讚的擁抱。對剛進入新階段的一年級生來說，讓家長們看見自己在課堂上的優異表現，或許既能傳達出自己在課業上的成就，也訴說著自己為了適應截然不同的環境中付出了哪些努力。
而柚木家的么男，岳常以超脫年紀和塵世的視野，適切考量對方的心情，說出熨貼的發言。當他拿到授業參觀的通知單，第一個想到的不是馬上拿給隼，居然是不想讓哥哥知道──否則隼就得加速處理工作，以騰出時間來參加「區區一堂」小學的課，只為了滿足自己那相形之下微不足道的渴望。
他極度為大哥著想的結果，就是忽視心底叫囂難耐的寂寞，違背了身為普通小孩理所當然的情感需求。他選擇把所有「自己的事」放到最末位，意味著將自己和大哥放上天平。也可以說，他是將本我與、超我、個人與社會放上了天平，比起實現自身的愛與尊重需求，他覺得不打破當前的狀態，讓隼繼續實踐他的社會角色，去完成那份責任更加重要。
──這樣一鋪開來看，岳真的是太太太超齡了啦！明明才小一！睡不飽就有嚴重起床氣的小一欸！！（是我）
守住這個祕密的「後果」，當然終究是被發現了。但岳透過這件事所學到的珍貴道理，就如同當隼重病不起，手足無措的三個孩子滿心愧疚又別無選擇地打給近鄰霧島家求救時，霧島爺爺所說的：
霧島虎次郎：「懂得在困難的時候向他人求助，這是件很重要的事。」
協助和隼調班讓他去授業參觀的學校同事，在安慰愧疚的岳時，也說了類似的話。
「這怎麼會是添麻煩呢。如果能幫到對自己而言很重要的人，岳你也會覺得很高興吧。」
非常簡單的話語，可是對心思細膩、總是一心為重要之人考慮的岳來說，卻是從未想過的出發點──重視家人的方法，並不總是只有顧慮和著想。甚至不僅僅只有家人，未來如果遇上了重要的朋友、戀人或其他想好好放在心上的對象，道理亦然。
對珍視之人，彼此都會產生「想去了解」、「想要幫助」的心情，只有自己悶著頭思考的話，得出的結果可能反而會傷了對方的心，所以把這份思慮說出口吧！如此不僅能一起想出更好的解決辦法，心情也會明朗許多。
彩蛋：弟控的究極循環（？）
整部基本上就是這樣溫馨、輕快、詼諧的家庭單元劇，最大的賣點自然是兄弟情（真的兄弟情）……但這樣子互相溺愛到充滿弟控，而製作組居然還特地花篇幅說明何謂弟控的動畫，我還是第一次見，快笑死！！
放一點截圖給大家聞香XD
在此，作為一部親切的動畫，我們有必要為普通觀眾提供一些補充說明。（ep.10）
解釋弟控是兄弟情結的簡稱。
解釋情結是什麼。
舉例：尊達到了弟控的究極境界，涅槃。（我在看什麼…）
過於弟控的尊，在岳出生時將自己的想法傳授給湊，以至於湊成了另一個相對正常一點的弟控。然後是一些常見的微吃醋戲碼跟寵愛弟弟環節…‥只剩下狀況外的大哥獨自繼續當快樂阿嬤養孫子。（他自己說感覺像在照顧孫子）
超怪，哪家兄弟這麼相處，故事好刻意好老套，受不了。
好好看喔。（這人到底在說什麼）
以上！
這次的介紹就到這邊啦，到後面愈寫愈歪非常抱歉，我真的控制不住我的手（？）如果能讓你對這部作品產生興趣就太好了！
我是依肆，隨興而寫的依肆，下次見～
