【讀書報告】新海誠：《秒速5公分》
心血來潮看了動畫《秒速五厘米》，因為好喜歡這故事，所以再買小說版回味。(雖然台灣譯作五公分，但我還是堅持港譯的五厘米)
故事分為三部分:第一話「櫻花抄」講述主角貴樹與明里兩小無猜的故事；第二章「太空人」就跳到少女早苗暗戀已是高中生的貴樹；第三話「秒速五厘米」寫貴樹步入社會後的人生與反思，以及交代明里的心情。三段章節都好苦澀呀😭
最痛的當然是那句「究竟要以什麼樣的速度活下去，才能再度見到你？」。不論貴樹與明里的心多麼靠近，兩人總是存有時差。而貴樹的心就一直停留在十一歲那條跨不過電車路前，導致他心裡從此築起堅固的保護網。唉，年少時遭時間如此殘酷玩弄，自己是多麼軟弱無力，這麼一個人怎能安然無恙的再愛？他那句「到頭來，沒有誰能夠和誰一輩子在一起。人就是這樣，必須習慣失去。」多麼心酸。(所以說不要太頻繁搬家，這樣會對小孩會做成很大陰影！)
其實無數作品已寫過同樣的感嘆，不過這故事能成為經典，是因為它寫得好細膩到位，例如貴樹內心反問「我所需要的只有那一句話而已，但為什麼誰都不對我說呢？」，這份寂寥令人心傷。
新海誠用畫面說故事的能力一流，作畫美不勝收。那小說方面？其實小說版和動畫的劇情有八成相同，只是第三話相異頗大。因為小說可以詳細交代成年人貴樹的心路歷程，加上微調結局的安排，小說版令我和貴樹最終真的可以釋懷了。
啊！這篇我竟然寫了兩天！因為我一直未完全沉澱，有許多感受都寫不出來。其實我仍在細想故事，不過我若再想下去只會拖稿。
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經歷過中文科考試的折磨，其實我對遊記避之則吉。後來發現《老殘遊記》是一本批判政治與社會的小説，更列入晚清四大譴責小說，這倒是勾起我的興趣來。
其實《老殘遊記》是劉鶚為了資助朋友生活，順道抒發自己對國家衰落的憤慨而創作，正如「老殘」一名就是寓意「棋局已殘，吾人將老，欲不哭泣也得乎？」。
當初看到這個書名，我還以為是文藝小説，讀過簡介才發現這書原來是講述澳洲一宗倫常慘案的報導文學。
由於內容稍為複雜，我就先簡介案件的背景資料：
案件被告Robert Farquharson原本與家人於澳洲生活，靠著當清潔工的微薄收入，努力養活一家五口。
豈料，某天妻子Cindy Gambino突
雖然我不忍直視集中營的殘酷畫面，不過這場人禍有太多議題需要討論與反思，所以我不經不覺讀了好幾本有關集中營的書籍。（不過我還是沒勇氣親身去集中營遺址參觀😔）
就受害者的角度，之前讀過的《滅頂與生還》探討人性善惡的灰色地帶，而這一本則是探究俘虜們為何會生存下去，繼而思考人生意志。
吁，這本書擱了至少6年，如今終於讀完了，可喜可賀🎊
當初買這書是因爲主題很有趣。人類的情感複雜多變，猶如雲絮，而這書的作者就介了世界各地156個表達情感的詞語。
我讀到這書才真正明白到個人情感並非全然由心而發，也可能是深受地區氣候、文化、政治環境和社會意識形態等影響。
例如：「撒嬌」就是亞洲
有見電視劇掀開話題，我也來湊個熱鬧，從書櫃搬出來閲讀。（這書實在厚重，當真要用個「搬」字。）
其實我當初購買這書與劇集無關，倒是因爲之前閲讀胡晴舫的散文集，引用到其中一句讓我對這書產生興趣。
結果一翻開就嚇一大跳，因為這書的文句與用字都讓我非常陌生。
黃土水〈出生於台灣〉：「生在這個國家便愛這個國家，生於此一土地便愛此一土地，這是人之常情。⋯⋯由於我們的台灣是美麗之島，特別令人懷念。」 台灣歷史總有它迷人的地方，就由我這個不專業美術生來用一點零碎的時間認識這本書吧～
書名:一九八四，作者:GeorgeOrwell，類別:翻譯小説。
#一九八四 #翻譯小説 #反烏托邦小説 #GeorgeOrwell #喬治歐威爾 #書評 #好書推薦 #讀書報告 #閱讀報告 #讀後感 #導讀 #説書
對，我也很想問為什麼有（中）！？面對這個沒完沒了、越挖越深的坑，讓我很想掐死過去那個不即時整理閱讀筆記的自己。
不過不得不說，讀墨的另一個好處是比起降低書籍購買價格的「勸買」機制，他們更會舉辦各種活動來「勸讀」。每個月不同主題的閱讀馬拉松活動，讓我在去年接觸了許多不常閱讀的類型的書。
工作後的最初幾年有點不習慣沒有「回家作業」填滿工餘時間，被分割的生活偶爾會不知道該做些什麼，除了前幾年準備建築師考試做題目、練手感，到最近2年佛系的等術科過關外，空餘的時間居然默默養成了閱讀習慣。
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由於內容稍為複雜，我就先簡介案件的背景資料：
案件被告Robert Farquharson原本與家人於澳洲生活，靠著當清潔工的微薄收入，努力養活一家五口。
豈料，某天妻子Cindy Gambino突
雖然我不忍直視集中營的殘酷畫面，不過這場人禍有太多議題需要討論與反思，所以我不經不覺讀了好幾本有關集中營的書籍。（不過我還是沒勇氣親身去集中營遺址參觀😔）
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吁，這本書擱了至少6年，如今終於讀完了，可喜可賀🎊
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對，我也很想問為什麼有（中）！？面對這個沒完沒了、越挖越深的坑，讓我很想掐死過去那個不即時整理閱讀筆記的自己。
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