照服員課程 Day4 (3/7)
這天一早去還是金剛經共修，應該算是醫院的固定行程了，等到了時間，就讓我們進去了。
早上的課程聚焦在營養食物搭配以及生命現象的判斷，營養師跟我們分享不同食物的配置份量，讓我們針對不同的案主，調配出適合他們的食物；另一堂課，告訴我們生命現象的判斷，讓我們知道在不同的情境下，應該做出何種處置。
中午休息時間，讓我們吃訂購的便當，或者是出外覓食。
下午的課程相當精彩，消防課程請來專業退休的消防局長，告訴我們遇到不同的火災或是緊急意外事件，該做怎樣的處置，以減少災害的損傷。臨終關懷與安寧課程講師分享不同的個案，讓我們去思考生命的本質究竟為何？如果一個靈魂被困在一個殘弱不堪的軀體中，到底應不應該讓他們解脫，尋求下一世的幸福？還是勉強讓他們繼續困在目前的身體中受苦？倫理道德的兩難，實在是令人難以抉擇。
3/7課程大綱
第四天便當
10會員
185內容數
中文研究所學校眾多，如何選擇適合自己的學校？又如何用最有效率的方式達到考取的目標？進入研究所後，如何選擇自己的碩博論文題目？都是此專題探討的目標。此外，嘗試不同類型的創作，鍛鍊自己的寫作能力。
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職業安全衛生法規的目的在於創造一個安全健康的工作環境，使勞工能夠在最小的風險下工作。通過不斷更新和實施法規，雇主和勞工都應該主動參與其中，共同維護工作場所的安全與健康。
在今日，我們一起學習如何以專業的觀點面對精神病人的行為問題以進行照顧，辨識危機並且及實作出適當的處理，以及在照顧環境上如何保護患者的安全與營造安全與舒適的空間，期待在今日課程過後，各位學員能夠在面對照顧精神病人時，有專業知識作為後盾，發揮所長，協助案家減輕照顧負擔，妥善的這一段照顧的漫漫長路。
別忘了來郭師妙營養師的心靈雞腿加雞湯，讓你不只喝湯還有料!
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也記得來看看郭師妙營養師的心靈雞腿加雞湯，讓營養師陪你度過生活每一天
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透過敘事治療的「氛圍」，我們可以感受到成員之間的接納和涵容。在這樣的氛圍中，參與者可以舒適地分享自己的故事，並在共同創造的安心信任空間中感受到價值。除了照顧好自己外，也能再接住身邊更多的人，讓更多人一起幸福。
在考完第四天趕快來寫這篇照顧服務員證照的分享文，首先要先感謝自己的胃在考前9天連續吃粥，感謝老媽讓我練習洗頭，感謝高雄華登的張主任讓我練習病人上下輪椅(雖然我沒有抽到這題），感謝老師教得很仔細
職業安全衛生法規的目的在於創造一個安全健康的工作環境，使勞工能夠在最小的風險下工作。通過不斷更新和實施法規，雇主和勞工都應該主動參與其中，共同維護工作場所的安全與健康。
在今日，我們一起學習如何以專業的觀點面對精神病人的行為問題以進行照顧，辨識危機並且及實作出適當的處理，以及在照顧環境上如何保護患者的安全與營造安全與舒適的空間，期待在今日課程過後，各位學員能夠在面對照顧精神病人時，有專業知識作為後盾，發揮所長，協助案家減輕照顧負擔，妥善的這一段照顧的漫漫長路。
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