每個人都有指導靈，指導靈常常會給我們訊息，以下是其中一個我印象最深刻的體驗。
我有2個小孩，姐姐是奶奶帶大的，她個性獨立，學習能力很強，長輩都很喜歡她，她完全不需要我擔心。
弟弟跟姐姐完全不一樣，他是我帶大的，脾氣很暴躁（不可否認這是遺傳到我的基因），而且他理解力蠻差的，又不喜歡讀書，但我還是逼著他寫評量，曾經有一次他們下課後待在我公司樓上，我一樣『叫』他們寫評量，我則是在樓下工作，沒多久我就聽到弟弟大喊大叫，甚至摔椅子，我憤怒的衝上去罵人，聲音可能大到對面學校都可以聽到吧？被我罵了以後他當然收斂了，但還是沒寫評量，而是趴在桌上睡覺，而我的情緒也深深的影響，根本無心工作。弟弟真的很不喜歡寫評量，每次叫他寫評量，他不是邊寫邊哭，就是發出很大的聲響讓我知道他不高興，他後來跟我說我讓他不高興，所以他也不讓我好過，而他的確成功了，有一次我被他氣到拿起竹製存錢筒往地上砸出一個洞，但其實我當下是想砸他頭的，還好我還保留一絲理智，不然就釀成大禍了（當時真的很氣，但細節現在完全想不起來了，只記得我曾經如此瘋狂）
那段時間我很痛苦很無助，不知道該怎麼教育他，所以去圖書館借了一些親子書籍回家看，大部分內容都忘了，只記得有一段話是建議快發生衝突時離開那個環境，讓雙方先冷靜下來，之後再找機會好好聊聊，那時候是有一點改善，但對我來說治標不治本，同樣的戲碼幾乎每天上演，所幸我有信仰，某天我在唱題的時候（可以理解為念經），我一直在想該怎麼提升弟弟的成績，這時突然有一個念頭閃過：為什麼我要提升他的成績？我是為他好還是為了我的面子？我能保證他成績好未來就不可限量嗎？結論是我不能保證什麼，我也不能為他們的未來負責，想提升他的成績只是不想讓別人覺得我不是好媽媽，我不會教小孩（尤其害怕他爸爸說我沒把小孩教好），所以才一直逼他，剛好那段時間有一部戲叫做「你的孩子不是你的孩子」，這個劇名來的剛剛好，彷彿是高我在告訴我，不要把小孩當我的所有物，他們是獨立的個體，而我也不需要用他們的成績來定義我是不是好媽媽，想通了之後我不再逼小孩讀書，我整個人放鬆了，不再像隨時會斷的繃緊的弦一樣，跟小孩的相處也變的很融洽！回想起過往，都會覺得現在的自己很開心很幸福，雖然兩個小孩成績都很爛，但那又如何？現在的我相信他們一定會擁有需要的技能，成績差只是他們不需要罷了，一切都有最好的安排！
現在我最常跟他們說人生是自己的，要做什麼事自己想清楚！但態度很重要，既然現在的身分是學生，那就要認真上課，差別在於我不再逼他們讀書，我也不再讓他們的成績影響我的心情，而我也已經不在乎別人怎麼看我，因為這是我自己的人生，生活是我在過的，我何必去管別人怎麼想？
