如何透過收納來促進孩子的自律性

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與其說孩子是一張白紙,不如說孩子是一塊海綿,不論家長給孩子的養份是什麼,孩子都會吸收,而孩子成長過程中最重要的核心能力,就是培養孩子自律性。自律性會為他們帶來學習解決問題,包含生活上及學業上,幫助他們養成獨立性及抗壓性,對孩子而言,自律性的養成是一種長期的投資,幫助孩子養成自信足以面對人生的每一個挑戰及追求。
如何透過收納來促進孩子的自律性

如何透過收納來促進孩子的自律性


培養孩子自律的原因

  • 責任感養成:懂得為自己所為負責,明白每個選擇都有得失。
  • 能幫助學業表現:透過自律專注於學習,按時完成作業及課前預習課後複習,善於分配自己的時間,建立優先順序概念,養成習慣後便會讓處事表現穩定,建立學習上的自信心。
  • 增加解決問題的能力:自律會讓孩子保持冷靜及耐心,不會輕言放棄,能控制自己的情緒,就更利於找到解決問題的方法。
  • 增加人際關係的發展:讓孩子更懂得與人相處之間的界限及尊重,例如準時赴約或完成團隊任務,提供良好的情緒價值,不會在衝突中失控,也容易贏得同儕的信任及尊重。
  • 保持良好的身心靈健康:自律就會養成良好的生活習慣,按時睡覺、均衡飲食、定期運動等,不過度沈溺於電子產品或不良習慣,都能讓孩子的身心靈平衡及健康。
  • 提升抗壓力:自律會讓孩子面對壓力或困難時,保持理性思考處理的態度、預先規劃和強化適應能力,對對壓力源有更好的承受力及反應能力。
  • 培養與家人的親密關係:自律的孩子能自主的完成許多事情,少了父母不定時的干預及督促,可以幫助家庭關係更和諧,也能幫助家長能有餘裕去了解孩子的需求及發展,而不是只把焦點放在孩子不足的地方。

綜合以上數點,培養孩子的自律性刻不容緩,但怎麼從培養孩子的自律性下手呢?從收納入門是個簡易的目標,透過參與收納的過程,孩子可以從中學習許多技能。

利用收納來促進孩子的自律性,可以從以下幾個方面入手

  1. 怎麼讓孩子覺得收納簡單有趣
  • 制定明確簡易的指令:例如把玩具收到箱子裡,或是功課寫完才能玩遊戲等,取代「怎麼滿地都是玩具」等模糊的說明,提供清晰的指導,用簡單的步驟教會孩子如何整理,如「把玩具車放回紅色箱子裡」。
  • 解釋原因:讓孩子了解收納的理由及意義,例如沒把玩具放在箱子裡,玩具會覺得被孩子忘記等原因,或是避免孩子重覆擁有相同的物品,就會少了得到物品的珍貴感。
  • 提供適齡的收納工具:為孩子選擇易於使用的收納箱、抽屜或掛鉤,確保它們高度適合孩子的身高,方便拿取和放置。
  • 使用顏色或圖案標籤:將收納空間分區,用顏色或圖案標示不同類別(如玩具、書籍、衣物),便於孩子識別。
  • 加入趣味性:例如,用可愛的卡通人物或孩子喜歡的角色裝飾收納區域,讓整理變得像玩遊戲一樣有趣。


  1. 建立日常作息和習慣
  • 設置固定的時程表:從起床、吃飯、學習、玩樂及睡覺的時間,穩定的日程也會該孩子養成習慣。
  • 分段完成任務:把一個大目標分成幾個小步驟,讓孩子能了解每一步要做什麼。
  • 規劃固定的收納位置及時間:讓孩子知道每樣東西的“家”在哪裡,比如玩具收在玩具箱,書本放在書架上。每天固定一個時間(如晚上睡前)和孩子一起整理物品,將這個過程融入日常作息。
  • 隨著年齡增長調整難度:一步步讓孩子管理更多或更複雜的事物,例如安排自己的計劃、增加收納的難易度等。


  1. 讓孩子參與設計和決策
  • 讓孩子參與收納概念的過程:詢問孩子的意見,比如如何分類或選擇收納工具。這樣可以提升孩子的責任感和參與感。
  • 賦予一定的自主權:允許孩子選擇擺放方式或改變分類標準,讓他們感覺自己在掌控這個過程。
  • 留白時間:可以讓孩子規劃自己想做的事情,增加自主性。


  1. 鼓勵並建立正向回饋
  • 即時表揚和獎勵:當孩子遵守規則或完成任務時,立即給予具體的表揚,比如「你的玩具擺放得很整齊,真棒!」
  • 使用視覺化的進步表:設置簡單的任務表,孩子每完成一次整理就貼一顆星星,累積到足夠的數量可以換取小獎勵,讓孩子感受到努力的成果。
  • 鼓勵自我評價:幫助孩子回顧自己的表現,學會肯定自己的進步,促發孩子下一次的表現。


  1. 示範和共同參與
  • 示範以身作則:孩子的一切都源自於對家長的模仿,家長需要以身作則,展示良好的收納習慣家長可以按時完成自己的工作或家務,孩子也會模仿。
  • 共同完成收納:一開始與孩子一起完成收納任務,邊做邊教,逐步讓孩子獨立完成。


  1. 允許錯誤並承擔後果
  • 允許孩子失誤:失敗也是學習的一部份,讓孩子意識到錯誤是正常的,只要改正即可,也可以通過真實的後果來幫助孩子反思,下次讓怎麼避免同樣的問題發生。
  • 保持耐心和持續:培養能力和習慣都需要時間,家長有保持耐心,支持孩子的進步,即使孩子偶爾懈怠,也應該給予理解和鼓勵,讓他們重拾信心。


  1. 建立適合的環境
  • 減少分心:孩子在收納時,不要打開電視或電子設備來讓孩子分心,創造專注的環境,讓孩子知道現在要做什麼。
  • 利用小工具來幫助:比如孩子在收拾比較小的物品時,可以使用小掃把來幫助收納,或是利用計時器等小工具,來逐次拉長孩子的專注力。
  • 可以協助但不干預:孩子在收納時,可以提供協助,但不能代勞,也可以把問題反過來詢問孩子,讓孩子可以獨立思考該如何解決。

陪伴與支持 比一切都來的有效

培養孩子的自律性並非一朝一夕,日常行為的精雕細琢,對孩子的養成都是不同凡響的影響,陪伴並支持孩子,每分每秒都不是浪費時間,幫助孩子在未來的生活、學業、社交及職涯中獲得自信與成功,讓他們成為具備獨立性、責任感及抗壓性的成年人,從收納開始,陪他們一起養成自律性,讓他們可以在瞬息萬變的世界裡,找到屬於自己的節奏來面對世界的波動,並有勇於去追求所愛所選的自信。

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