在星兒適應轉變過程，星爸媽務必陪伴星兒。
而在初三至初四的走春，做為參考。因此，星爸媽要注意。務必找出星兒的專長
說穿了，星爸媽務必順其自然。
沒有腦子路線，就用谷歌地圖一同討論。
因此，務必選車流量少去，不然，就去就近的資源為主。
當然，主要是看農曆新年假期的規劃，為主。
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今年的農曆春節將近，所以星爸媽務必訓練有親朋好友到家中聚餐的星兒，進行因應。
一般來說，只要星兒有安靜參與其中，就行。
而遇到惡意的親戚，如何因應？
星爸媽務必陪星兒進行因應惡劣的親戚，理解時代不同的事實
總之，星兒只要顧用餐就好。
而這部分，星爸媽可以活用智慧，甚至機會將心比心，惡劣親戚
不知星爸媽感到無奈，為什麼不斷要求星兒用詞修飾，但星兒無法理解。
其實，是星爸媽「不會教」的原因。
那麼，怎麼教？
多陪星兒找話中話、弦外之音的詞，並上網找其含義
事實上，星爸媽可以陪星兒找資源。
像是，報紙、網路、雑誌等，都可以陪星兒理解。
簡單說，就是星爸媽要陪星兒讀好書。
而星兒
其實，寶可夢作者，也是成年星星。
所以，才能創造有10世代的新寶可夢。
但重點，是藉由劇情，引導星兒見到，要離開舒適圈，培養生活能力。
星爸媽提出星兒的引導：原本習以為常的生活模式，突然有轉變
其實，原本負責準備三餐和所有寶可夢的小剛，突然生病。
當然，這在小智和小霞而言，很快就適應。
在當天收到，負責溼拖的學員都請假，我就主動接下這溼拖。
其實，主動性，在星兒來說，無法展現星兒的優勢。
偷偷傷害星星學生的惡劣之人，大有人在
親師溝通，故然重要。
那我想問讀者，有沒有想過，引出星兒的學習動機？
當然，可以參考阿鷹的方式，就是教星兒找喜歡星兒的人。
不過，這是提外話。
114/1/21，所有人熟睡。
突然的地震，搖醒在夢裡的民眾。
而我，如何協助星爸媽引導星兒理解地震？
我認為，要結合影視和地震體驗營，才能理解。
比起唐山大地震，心動奇蹟比較有感人
心動奇蹟有毛小孩，所以容易吸引部分星兒的眼光。
而且，也有防震的觀念、無法在地震突然出現的不可逆傷害等。
今年的農曆春節將近，所以星爸媽務必訓練有親朋好友到家中聚餐的星兒，進行因應。
一般來說，只要星兒有安靜參與其中，就行。
而遇到惡意的親戚，如何因應？
星爸媽務必陪星兒進行因應惡劣的親戚，理解時代不同的事實
總之，星兒只要顧用餐就好。
而這部分，星爸媽可以活用智慧，甚至機會將心比心，惡劣親戚
不知星爸媽感到無奈，為什麼不斷要求星兒用詞修飾，但星兒無法理解。
其實，是星爸媽「不會教」的原因。
那麼，怎麼教？
多陪星兒找話中話、弦外之音的詞，並上網找其含義
事實上，星爸媽可以陪星兒找資源。
像是，報紙、網路、雑誌等，都可以陪星兒理解。
簡單說，就是星爸媽要陪星兒讀好書。
而星兒
其實，寶可夢作者，也是成年星星。
所以，才能創造有10世代的新寶可夢。
但重點，是藉由劇情，引導星兒見到，要離開舒適圈，培養生活能力。
星爸媽提出星兒的引導：原本習以為常的生活模式，突然有轉變
其實，原本負責準備三餐和所有寶可夢的小剛，突然生病。
當然，這在小智和小霞而言，很快就適應。
在當天收到，負責溼拖的學員都請假，我就主動接下這溼拖。
其實，主動性，在星兒來說，無法展現星兒的優勢。
偷偷傷害星星學生的惡劣之人，大有人在
親師溝通，故然重要。
那我想問讀者，有沒有想過，引出星兒的學習動機？
當然，可以參考阿鷹的方式，就是教星兒找喜歡星兒的人。
不過，這是提外話。
114/1/21，所有人熟睡。
突然的地震，搖醒在夢裡的民眾。
而我，如何協助星爸媽引導星兒理解地震？
我認為，要結合影視和地震體驗營，才能理解。
比起唐山大地震，心動奇蹟比較有感人
心動奇蹟有毛小孩，所以容易吸引部分星兒的眼光。
而且，也有防震的觀念、無法在地震突然出現的不可逆傷害等。