人身攻擊
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事實上，目前的代幣板有做成手機軟體。
只是，就以愛培來說，完全不允許。
因為，沒有以身作則。
問題是，錢不夠用，可怎麼辦？
其實，星爸媽可以做一組。
具體來說，可用陽春的印章，進行星兒的建立學習動機
没有學不成的星兒，只有星爸媽的引導問題。
就用時事做例子，星爸媽的以身作則，星兒無法理
在星兒聊天時，星兒的眼神飄移，就是記號。
因此，有的星兒無法行注目禮，大可想想。
今天，要地球人強制甩手一整天呢？
想必，無法承受。
務必分出星兒的「無法做到」和「控制意願」
這不只是星爸媽的智慧，也是引出星兒動機相關。
問題是，先接納星兒，就好進行，不是嗎？
接納星兒的〝無法做到〞
我不知道對於〝霸凌星兒學生，就要強制在家自學到大學畢業為止；霸凌星兒員工，強制以死刑做懲罰〞這規定，看敢不敢霸凌星兒？
因為，林燃的星兒，被帶頭霸凌，而且，是主兒女的教師。
馬太福音第七章第五節：假冒偽善的人！ 先去掉自己眼中的樑木，然後才能看得清楚，去掉你弟兄眼中的刺。
事實上，主早就看在
[思考] 什麼樣的言論會構成侵害名譽權？
所以，單純不理會就可以嗎?
但是有時也聽過...家長去投訴教育處的信箱後
類似的發言...學校或老師也還是得做出回應?
