在臉書讀到陳芳明老師分享與黃春明夫婦的合照，思緒瞬間被拉回在政大四維堂的那場演講。
那時，我還是個學生，黃老師以他獨有的溫暖和幽默，講述了母親早逝如何成為他提筆寫小說的契機。在臺下，我聽得熱淚盈眶，深刻體會到文學的力量，可以將人生的傷痛，轉化為對土地與人最深的關懷。
最動人的靈魂，來自「自己先被感動」
黃老師筆耕不綴，記得在《跟著寶貝兒走》面世前，文學雜誌特意安排二位老師對談，善說的春明老師，敘事線既遠且廣，芳明老師易感愛笑，不時展現學者本色，協助爬梳故事線索。
小說家和文學史學者的友誼逾五十年，令我印象最深刻的是這一幕：黃老師說著自己的故事，一邊說一邊笑，聽者也不時大笑，小說家隨之回應那句經典：
「如果你自己都不感動了，你為什麼要寫？至少我覺得很好笑。」
92歲的創作動能：長期主義的親身實踐
真正能穿越週期、創造永恆價值的，往往是一種「長期主義」的精神。黃春明老師就是最好的示範：
《山爺》：描寫的是六、七〇年代臺灣小人物生活的「變」與「不變」，充滿了對生命困境的溫柔。這股在生命高齡仍不輟的筆耕，是對創作終身的承諾。
《臺灣草葉集：跟著黃春明走讀身旁野花雜草》：這不僅是博物散文，更是他耗時多年、親自走讀的田野筆記。從一草一木裡看到生命故事，這份對細節的專注與累積，正是我在分析企業策略時，最重視的專業態度。
專業與人文的交會點
黃老師的創作，示範了「持續輸出」與「真誠動人」的價值，他始終關懷土地與人情，憑藉的是以人為本的觀察力。
謝謝黃老師，用他九十幾年的生命和作品，為我們示範了什麼叫做一個偉大的台灣作家。也再次被提醒，跟黃老師學習，將我們的專業觀察（數據、政策），融入對人物故事的同理（感動、人情），才能寫出兼具深度和溫度的內容，筆耕不輟，繼續用專業為大家帶來有價值的內容。
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