今天主要是把想申請的學校網頁重看一次，因為SOP中有要寫吹捧學校的部分，為了避免寫出通用的公版，所以需要做一些功課。關於可以吹捧的部分，我著重於學校系所所提供的課程、上課模式、人數，或是能提供給學生的資源。盡量避免去稱讚學校的排名、環境、聲望等比較外在且顯而易見的優勢。如果對教授的研究感興趣，也可以寫進SOP。只是特別要注意的是，如果申請授課型碩士課程，這部分不是必須，說明對於教授的專業感到有興趣就足夠。若是申請研究型碩士，最好可以寫出自己想做的研究主題，與教授的專業重合之處，亦即這位教授為什麼可以指導你，強調師資是你對於這個課程感興趣的原因之一。整體而言，自己想要從這個學校獲得什麼樣的幫助，就可以成為撰寫的重點！
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2025/11/15
真是抱歉我昨天真的太累，所以沒更新🥲不過我的CV跟SOP目前都初步搞定了。CV在經過老師修改過後、朋友看過，以及我自己數次修正後，已經有了蠻能看（？的樣子了哈哈 我也在無限地糾結與時常感到沒自信，來來回回的過程中，完成了SOP的初稿。果然換了一個語言，真的是換了一個世界的感覺
2025/11/15
真是抱歉我昨天真的太累，所以沒更新🥲不過我的CV跟SOP目前都初步搞定了。CV在經過老師修改過後、朋友看過，以及我自己數次修正後，已經有了蠻能看（？的樣子了哈哈 我也在無限地糾結與時常感到沒自信，來來回回的過程中，完成了SOP的初稿。果然換了一個語言，真的是換了一個世界的感覺
2025/11/13
吃完晚餐之後，我就昏昏欲睡，想說「晚上還能繼續寫SOP嗎？」剛好今天收到老師改的CV了，剛剛一打開，我整個突然清醒，想說這到底是發生什麼事😰
2025/11/13
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2025/11/12
昨天才覺得進度變快了，今天立刻把主體段落（Body）大改特改。主要是再次閱讀昨天寫的內容，覺得一個段落裡面塞了很多經驗，像是巴不得要把CV裡面的經驗跟審查老師介紹一遍。所以我又重新分了段落，也調整每段裡面的內容。
2025/11/12
昨天才覺得進度變快了，今天立刻把主體段落（Body）大改特改。主要是再次閱讀昨天寫的內容，覺得一個段落裡面塞了很多經驗，像是巴不得要把CV裡面的經驗跟審查老師介紹一遍。所以我又重新分了段落，也調整每段裡面的內容。