查理蒙格的心理學模型 (六) 好奇心的智慧，羨妒心的陷阱

好奇傾向

1. 好奇心能促進知識發展，而文化背景能提高其效率。
2. 好奇心可以幫助人避免或者減少各種心理傾向造成的不良後果，甚至帶來樂趣和智慧。

康德式公平傾向

要求人遵守某些行為方式，如果所有人都遵守這些方式，就能保證社會制度對每個人來說都是最好的，得到康德所定義的公平

羨慕/妒忌傾向

驅動這個世界的不是貪婪，而是忌妒(envy)。

1. 忌妒和羨慕在人與人之間是一種普遍的現象，但在社會中卻被視為難以啟齒的禁忌，因為一旦指控某人出於忌妒行事，等同於指責他幼稚、失控，這使得人們更傾向否認而非承認這種情緒。
2. 極端的羨慕和忌妒會轉化為仇恨和傷害，當人們陷入極端的忌妒不惜一切代價，只為讓別人失去他們擁有，這是相當危險的。

Reference