康橋青山轉學考後，學生進入康橋小四，英文學習開始明顯轉向「理解與表達並重」。孩子不只要看得懂，還需要開始用英文回答問題，甚至簡單說明想法。
許多小四孩子的困難點，在於「好像懂，但說不出來」。這並不是能力不足，而是缺乏被引導整理語言的過程。
在家教課程中，我會透過康橋課本內容，訓練孩子如何把課文意思轉換成自己的句子。先理解，再表達，而不是直接被要求回答標準答案。這個階段也會開始補強基本句型結構，讓孩子知道一個完整回答該怎麼組合。當孩子掌握基本架構，就不會因為怕說錯而選擇沉默。
小四是英文從被動吸收，走向主動使用的關鍵一年。只要這個轉換順利，康橋孩子對英文的態度會明顯不同。
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