教育部禁用Zoom 是資安問題還是政治操作

撰寫：衛木槿

因新型冠狀病毒疫情延燒，間接使用戶數爆量增加的視頻會議軟件“Zoom”，近日傳出在信息安全上出現重大漏洞，繼將用戶數據分享給Facebook後，又傳出該軟件還將數據輸送至位於中國大陸的數據中心。

外界除了質疑Zoom的資安能力，更因其研發團隊多為大陸人，藉此認定其中國色彩濃厚，歐美部分機構與企業紛紛禁止使用Zoom，如美國紐約市教育局、SpaceX跟美國航太總署（NASA）等。

行政院也隨即於4月7日發布最新指示，通令各相關單位不得採用資安疑慮產品，Zoom也赫然在列，行政院並建議使用其他免費軟件，例如微軟（Microsoft）的視頻會議軟件。隨後，教育部也發函轄下各級學校單位停用Zoom進行教學活動。

不過，這突如其來的做法，使得許多原本使用Zoom的台灣第一線教育人員感到既錯愕又困擾，因為他們好不容易才學會使用Zoom進行在線教學，今日一紙公文又得將過往的成果打回原形。

如前行政院長、現任台灣中正大學戰略暨國際事務研究所教授的江宜樺便表示，在開學前，教育部便要求全台教師要趕快學會在線教學軟件，並提供一些軟件使用說明，其中就包括Zoom。誰知當他跟助理學會這款軟件後，教育部又禁止使用，這讓他決定不再“超前部署”，因為不知道教育部準用哪個軟件。

此外，長期在台灣推動遠距離教學的台灣大學電機系教授葉丙成，亦於個人臉書上表示，除非是具有高度機密的機構，否則一般教學跟視頻會議使用Zoom不會有太大的風險。他說，任何軟件都會有漏洞，越多人使用，越有機會被大家找出洞來。而他也觀察到，Zoom的更新相當頻繁，也持續修補漏洞。葉丙成直言，這次教育部宣佈各級學校禁用Zoom，其實不是技術層面的問題，而是“政治問題”。

事實上，隨著信息戰的議題在近幾年升溫，民進黨政府對於“資安疑慮”也提高警覺，對一個政府來說，這確實是應該做、且必要做的事。例如去(2019)年，當中美科技戰正酣之時，大陸電訊業設備華為因“資安”及“國安”疑慮遭到美國、日本、澳大利亞、新西蘭等國禁用時，民進黨政府也馬上以有“國安疑慮”跟進。

2020年，本借疫情產生需求進而快速發展的Zoom，即便其資金主要來自美國資本市場，甚至台灣也有投資者，但因該軟件的創辦人與研發團隊主要皆來自中國大陸，且數據也被傳送至大陸，當美國聯邦調查局（FBI）提出警告後，民進黨政府立馬以“國安疑慮”跟進禁用。

政府這兩次的動作，明顯地都指涉中國大陸，針對性如此強烈不免予人有政治意味過高之嫌。

平心而論，如果從科技創新發展層面來談，所謂“資安疑慮”在許多軟件開發過程中是難以避免的過程，包括全球最多人使用的社群平台臉書、甚至同為視訊軟件的微軟“Teams ”，或多或少都曾傳出程序上的缺漏，比如個資外洩、遭惡意軟件入侵等；而從用戶端來看，只要是在網絡上進行的活動，一定得承擔數據洩漏的風險。

因此，“資安疑慮”是軟件研發過程中全球普遍性問題。針對這類議題，全球應該要思考的是在科技創新與民眾利益之間取得平衡，甚至能有因應的妥適規範。

可是，今日Zoom的議題被大幅炒作，關鍵在於其中國大陸背景色彩濃厚，且目前中美仍處於政經角力的緊張氛圍中。而在兩強夾擊下的台灣對此反應迅速站隊美國，應該說是政治正確，還是陷入了捉小放大的陷阱？

當民進黨政府凡事皆以防堵中國大陸為準則時，各種以“國安疑慮”之名的禁令與防範，反而讓民眾落入進退失據的境地，更容易在這種“抗中”氛圍下錯失思考諸多核心議題的空間，主政者施政應更加周到且審慎為之。