回憶是斑斕的一生
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看到這首歌曲名稱，當真是個人的寫照。當年還真是一個衝動加入了學校合唱團，心裡想，就算自己唱不好還有別人可以頂著，壓力應該不會太大，也可以練習唱歌。
不過，這個誤入歧途，倒成了一個練習歌唱，然後音樂更成為生活重心的契機。一個人唱與一群人唱真的很不同，每回校園的社團發表會前，大家辛苦練唱，同吃食同甘苦，站在舞台上的戰戰兢兢，竟也成為後來誤入另一個區域工作的養分。
出社會後其實還是想著合唱團，曾經參加一個合唱工作坊，和許多音樂系專業學生一起唱歌，坦白說還真是有些膽怯，但就是想唱啊! 這工作坊後來成功的辦了一場發表會，畢業後多年終於又能短暫回到合唱懷抱，心裡真的好激動。結果，又被主辦單位拉去參加一個室內合唱團，因應某個音樂節演出的臨時成員，當時帶領我們練唱的指揮便是影片中的指揮，連芳貝老師，她的帶領讓大家很快能進入狀況，當時唱的是歌劇《卡門》。
所以，就分享這一首，代表著我青春回憶心聲的歌曲：
那天一個衝動我加入合唱團
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這句話是2009年我去學發聲，老師聽完我唱個長音後的評價，很毒、很兇狠。
我講話的聲音還頂好聽的呀!怎麼唱起來被評的這麼糟糕呢?但像這種經驗從小經歷相似的不少，小學五年級同窗好友是合唱團團員，他現在是個導演，叫"程孝澤"，小學後就沒聯絡了，但那時還頂要好的。他知道我很想進合唱團，在合唱團甄選時，還
剛升上國中時，我是很討厭合唱的。那時一定要選一個社團，我也就自然而然的和國小一樣加入合唱團，但老師不一樣了，教法也差很多，國中的老師比較嚴格要求各方面的禮儀，練習也比較辛苦，和國小的鬆散訓練相比，令我十分不堪負荷，好幾度站到腳抽筋，也常常想著要轉社，但又不知道要轉到哪裡，只好繼續在合唱團
小時候與唱歌相關的如夢似真記憶永不褪色，回味這些美好時光，讓我輕鬆自如又充滿歡樂。從童年到成年，唱歌的意義也隨之改變。從過去的比賽與演出壓力，到如今的自在隨內心，唱歌的感動也轉移到另一個層次。哼唱時的自由與歡樂，成為了生活中的一道獨特風景。
本文人際關係和自我認知之間的矛盾。對於自己唱歌能力的恐懼、對於指揮的渴望、以及對自己能力和身份的困惑。對於自我認同的掙扎和尋找自我的過程。
我幸運考上了台北愛樂合唱團，展開與 H 一起練唱的日子。由於有共通的興趣和目標，我們的感情更親密了。台北愛樂文教基金會旗下有許多不同的表演團體，合唱團的團員大約有 80 到 100 多名，因此稱為大團......
合唱團。
年輕的女老師。
我和另一名女生正唱著副歌部分。
本來以為我不會唱，
但夢中跟著夥伴，
似是輕聲的吟唱，
竟然唱完了整首。
唱完之後，氣氛有點怪異。
旁邊的同學，似乎要我們安靜點，
有點不知所以然，
看來是有事情發生。
一名女同學，
手持著半身高有
從小喜歡唱歌。讀小學時被納入合唱團，參加多次歌詠比賽，老師說我的聲線好聽。
後來上山下鄉修補地球，生活苦悶無聊，有次在同學家玩，看見同學弟弟玩結他自彈自唱，勾起濃厚興趣。回家後買了一把紅棉結他，決心自學。
同學弟弟給了我一張和弦指法圖，還簡單講了右手撥弦的幾種方式，從此「修行在個人」了。
接下
這裡分享我練合唱團的心得和雜感，以及對音樂和表演藝術的想法。如果想要了解我身為演出者對音樂和舞台表演的看法，歡迎追蹤「散文-合唱/表演藝術雜感」這個專題！
由於 H 的鼓勵，我決定去參加台北愛樂合唱團的甄選。雖然，聽說杜黑老師很嚴格；雖然，要入選的門檻感覺很高；雖然，我對自己的能力沒有太大的自信；但是，去試一下也沒有損失，於是我還是鼓起勇氣，準備好自選曲報了名......
這句話是2009年我去學發聲，老師聽完我唱個長音後的評價，很毒、很兇狠。
我講話的聲音還頂好聽的呀!怎麼唱起來被評的這麼糟糕呢?但像這種經驗從小經歷相似的不少，小學五年級同窗好友是合唱團團員，他現在是個導演，叫"程孝澤"，小學後就沒聯絡了，但那時還頂要好的。他知道我很想進合唱團，在合唱團甄選時，還
剛升上國中時，我是很討厭合唱的。那時一定要選一個社團，我也就自然而然的和國小一樣加入合唱團，但老師不一樣了，教法也差很多，國中的老師比較嚴格要求各方面的禮儀，練習也比較辛苦，和國小的鬆散訓練相比，令我十分不堪負荷，好幾度站到腳抽筋，也常常想著要轉社，但又不知道要轉到哪裡，只好繼續在合唱團
小時候與唱歌相關的如夢似真記憶永不褪色，回味這些美好時光，讓我輕鬆自如又充滿歡樂。從童年到成年，唱歌的意義也隨之改變。從過去的比賽與演出壓力，到如今的自在隨內心，唱歌的感動也轉移到另一個層次。哼唱時的自由與歡樂，成為了生活中的一道獨特風景。
本文人際關係和自我認知之間的矛盾。對於自己唱歌能力的恐懼、對於指揮的渴望、以及對自己能力和身份的困惑。對於自我認同的掙扎和尋找自我的過程。
我幸運考上了台北愛樂合唱團，展開與 H 一起練唱的日子。由於有共通的興趣和目標，我們的感情更親密了。台北愛樂文教基金會旗下有許多不同的表演團體，合唱團的團員大約有 80 到 100 多名，因此稱為大團......
合唱團。
年輕的女老師。
我和另一名女生正唱著副歌部分。
本來以為我不會唱，
但夢中跟著夥伴，
似是輕聲的吟唱，
竟然唱完了整首。
唱完之後，氣氛有點怪異。
旁邊的同學，似乎要我們安靜點，
有點不知所以然，
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從小喜歡唱歌。讀小學時被納入合唱團，參加多次歌詠比賽，老師說我的聲線好聽。
後來上山下鄉修補地球，生活苦悶無聊，有次在同學家玩，看見同學弟弟玩結他自彈自唱，勾起濃厚興趣。回家後買了一把紅棉結他，決心自學。
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