優於平均效應（一）：自以為有平均水準，支撐我們活下去

在講人類大腦的認知偏誤時，有個普遍存在、很少人不贊成，但卻常被忽視、不被當成認知偏誤的概念，叫做「優於平均效應」，英文是better than average effect，或有人說above average effect。

這概念是由Alicke於1985年提出。他針對一群大學生，讓他們針對154項人類常見特質，來評估自己的分數，以及其他大學生的平均分數。結果很有意思，只要是普遍存在的、社會讚許的特質，大學生自評的分數，平均起來會遠遠超過他們認為的「其他大學生平均值」。有趣的是，如果大部分人都優於平均值，低於平均值的是哪些人呢？