2021-05-31|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

【漢學期未泯 — 臺語漢文融入大學課程創新教案設計】教師教學成長社群-專題講座

2021年1月21日於國立虎尾科技大學通識教育中心

109年度TTRC臺灣教學資源平台全國教師教學成長社群補助計畫漢學期未泯 — 臺語漢文融入大學課程創新教案設計教師教學成長社群專題講座

虎科大總召，執行期間2020/11/25–2021/6/30

教育部委託「臺灣高等教育教學專業發展學會（TPOD）」辦理「台灣教學資源平台計畫」，推動全臺教師成長社群平台，2020年由大同大學承辦，虎科大通識中心教師擔任總召的「漢學期未泯 — 台語漢文融入大學課程創新教案計畫」近日獲得審查通過。

為了透過跨校及不同領域教師間相互合作，發展出優質且能提升學生學習熱情之教學模式，進而提升學生學習成效，虎科大通識教育中心李玉璽老師擔任總召，糾集本校以及嘉義大學、大同技術學院、實踐大學高雄校區等跨校的多位教師展開合作，希望能達成提升台灣的大學教師教學效能及教師自我成長之目的。

《國家語言發展法》於 2018 年底正式三讀，第 9 條明訂「中央教育主管機關應於國民基本教育各階段，將國家語言列為部定課程」，因此教育部十二年國教課綱中，本土語言列入國高中階段的部定課程，然而，本土語言除了日常生活用語之外，在大學專業領域的臺語漢文學習，也必須要能與十二年國教內容銜接起來。台語漢文，又名孔子白，是臺語的讀書音，每一個字典上的漢字，可以用北京話讀出來的，也就有辦法用臺語漢文讀出來，至今仍由民間詩社吟社等社團以臺語創作漢詩、以臺語吟唱詩詞的方式加以傳承，但大學院校正式課程中則少見傳習。

因此本教師成長社群，邀請針對台語漢文卓有研究的專家前來與社群教師辦理漢學期未泯 — 臺語漢文融入大學課程創新教案設計研習6小時，分成講座一、講座二、講座三三個部分，由虎科大、嘉義大、大同技術學院、實踐大學等四校老師共同參與。

時間表

來賓報到以及致詞--上午9.00--10.00

講座一上午10.00--12.00

午餐時間--12.00--13.00

講座二下午13.00--15.00

講座三下午15.00--17.00

意見交流以及餐敘--下午17.00--18.00

地點-國立虎尾科技大學通識中心一樓階梯教室演講廳

講座一嘉義縣東石鄉下楫國小林錦花校長

講座二中華民國傳統詩學會黃哲永副理事長

講座三中華民國傳統詩學會黃哲永副理事長

臺語漢文講座師資介紹

（一）林錦花講座

嘉義縣東石鄉下楫國小校長

嘉義縣國教輔導團語文領域-本土語文組-副召集人

中華民國傳統詩學會優秀詩人獎、詩教獎

瀛社第二屆雪漁杯「瀛社先賢詩選」競詠自拍比賽（臺語傳統詩吟唱比賽）首獎得主（特優）

編輯出版兩本《詩情話「義」-閩南語古典詩創作營作品專輯》

在嘉義雲林等地區推廣以臺語漢文文人調的吟唱方式，吟唱臺語漢詩

（二）黃哲永講座

文化部台灣文學館全台詩總校

中華民國傳統詩學會副理事長

教育部閩南語教科書用字計畫委員

教育部全國語文競賽臺語組評審多年

於嘉義朴子高明寺，擔任樸雅吟社指導老師，指導學員認識台語漢文，並能用台語漢文文人調吟唱台灣人的漢詩。

【漢學期未泯 — 臺語漢文融入大學課程創新教案設計】教師教學成長社群社群成員

國立虎尾科技大學通識教育中心法學課程教師李玉璽

國立虎尾科技大學通識教育中心國文課程教師陳怡君

國立虎尾科技大學通識教育中心國文課程教師莊怡文

國立嘉義大學中國文學系教師曾金承

私立大同技術學院大同技術學院茶文化事業經營管理系企管課程教師方婷婷

私立大同技術學院大同技術學院茶文化事業經營管理系國文課程教師張嘉倫

私立大同技術學院大同技術學院茶文化事業經營管理系多媒體課程教師江明錦

私立實踐大學應用中文系教師林宏達

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