2020-09-09|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

小提琴的第31堂課 - 3/6

    這,隔了快四個月終於又去上小提琴課了(好像每篇學琴文的開頭都是同一句話,好糟糕)。這次是為了換老師所以隔了一段時間(是的,又換老師了)。沒辦法,因為實在沒法好好的安排固定週末跑台北上小提琴,所以只好換新竹的老師上課…
    以前上課是去音樂教室,這次改成去老師家,當H先生上課的時候,我就坐在旁邊看,我上課的時候,H先生就坐在旁邊看(話說這樣好像學比較多啊)由於H先生自從把我追到手之後就把Blog荒廢了,所以既然我有看他上課,只好連他的份一起寫(H先生真是懶惰的人)。
    H先生:
    整堂課都在改姿勢,右手握弓姿勢手該放哪裡、右手要如何放鬆、右手運弓上弓和下弓的手型(手要有彈性),回家用哪些方式練習比較容易放鬆、右邊肩膀拉琴不要很緊張的抬高、拉琴不要左右晃來晃去(尤其練習的時候)…等等。
    左手按弦如何放鬆、不用整隻手都彎到指板上面去按弦、正確放鬆的姿勢是如何、回家練習敲琴板作練習。
    他這次幾乎完全「不必拉琴」,只要把姿勢和放鬆做好,平常上班可拿筆當握弓開始練習,再來拿弓練(不要放在琴上練)、再來再放在琴身上拉空弦練右手姿勢。左手也只是敲琴板而已…
    我:
    右手運弓手型姿勢比較直(弓跟弓尖手姿勢都同個樣),會沒彈性(和H先生一樣),練習右手運弓,手指和手腕的收放、姿勢。一樣和H先生握著弓桿練爬弓(老師稱爬樹)
    另外,練習拉雙弦練到兩弦的聲音都要平均,加強運弓的線條水平(不知該如何講)。
    然後Sevcik 賽夫西克練習第一首,練習左手換把拇指和食指要在同一個位置,一直到第五把位之後,食指才能伸展離開拇指。其實原本老師是用HRIMALY 赫利美利音階本其中的音階練習,可是才拉沒兩下老師就發現我對全音半音的思考速度太慢,所以改成Sevcik 第一首(C大調沒有升降)來練習。
    之後老師教我先用某種方式(無法言語解釋啦)拍琴,來作為柔弦練習,這樣以後(老師說四五堂課之後)再上到柔弦比較快。
    雖然我們兩個都有會一些,不過先加強一些基礎的練習,對以後技術進步的比較快,而且也不會卡東卡西的…老師說先不想一次教我們太多東西,先把這些練好再說。其實我們覺得這樣很好…速度慢一點把基礎的東西先練好,往後在拉曲子的小問題比較少。
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