11月21日：12月寫生課程開放報名
今天在 Accupass 上架了「園丁與花」12月的活動，Karie, Grace 和我將於12月19日於臺北典藏植物園舉辦一場寫生活動，報名請至園丁與花的冬季遊園 – 臺北典藏植物園寫生。
這場活動，我們三個人都各自準備一個主題和練習題，分享我們的寫生心得和想法。我準備的主題是「形狀」，Karie準備的是「比例」，Grace則是「色彩」。除了一起畫圖，我們也很期待和參加的人交流想法。
我也在《園丁與花》的專欄寫了一篇文章，分享為什麼寫生。以下節錄部分內容，完整文章請至【來話畫吧】為什麼寫生？閱讀。
寫生的原因 有些時候，我們畫下某個東西，是因為它外觀很特別，比如說：
- 它和周遭物體的形狀顯著不同；
- 它和周遭顏色顯著不同；
- 它和周遭平均高度顯著不同；
- 它和周遭材質顯著不同。
有些時候，我們畫下某個東西，則是因為它的故事，比如說：
- 它本身的歷史；
- 它具備的象徵意涵；
- 它的知名度。
也有可能，我們畫下某個東西，是因為我們想記得它，或是想與人分享，比如說：
- 某件不尋常的事情正在發生；
- 某件下次見到仍會令我們開心的事情；
- 某件吸引我們注意力的事情；
- 某件紀錄。
或者，我們畫下某個東西，是因為我們在練習畫圖，比如說：
- 我們畫靜物的形狀；
- 我們畫人物的比例；
- 我們畫風景的色彩。
事實上，有各種理由促使我們畫下眼前所見的人、事、物。反過來說，對一個喜歡畫圖的人來說，畫下舉目所見好像不需要理由。有感而發的時候，有的人唱歌，有的人寫作，有的人跳舞，有的人畫圖。
與其說寫生是在「紀錄」，我覺得更像是「在那裡」（因與未來對話，所以不是「在這裡」）。「紀錄」是客觀的，「在那裡」是主觀的。就像有些攝影師會說，拍照的時候，他們不單單只是按下快門；我覺得寫生也是。
12月19日下午兩點到四點，歡迎參加園丁與花的冬季遊園 – 臺北典藏植物園寫生。名額有限，12月1日前報名，有早鳥票喔！ 
好了，晚安。
Boris Lee Illustration | 繪本創作者
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