《阿德勒式親子溝通魔法卡》讀後分享
這本書標榜：以傾聽取代責罵、分享代替強迫的方式，借由作者設計的「魔法卡」引導彼此「溝通」。魔法卡共有５３張，書中介紹如下：
再給大家看它的（部分）目錄：
一本書有沒有內容，通常從目錄就可看出端倪，我當初就是看它的目錄決定要買的。還有它的內頁：色調柔和、版面舒適，圖文編排清楚有條理且不呆板，還有重點標記。是易讀易懂、實用的好書。
本文分享個人覺得受用的部分。
首先，從「我」的角度出發。
書中還舉例遇到上司早到的情況，讓大人更能理解。
以「我」取代「你」當主詞，算是蠻常見的溝通技巧，除了降低「指責感」，而且相較之下容易實踐，對孩子使用還能教孩子同理心，是很不錯的方式。
要提醒大家的是，遇到蠻不講理或自我為中心的大人時就要小心，對方會順水推舟把責任推到你身上。
以「我」取代「你」當主詞，算是蠻常見的溝通技巧，除了降低「指責感」，而且相較之下容易實踐，對孩子使用還能教孩子同理心，是很不錯的方式。
要提醒大家的是，遇到蠻不講理或自我為中心的大人時就要小心，對方會順水推舟把責任推到你身上。
其次，不要一味斥責，讚美也要小心。
這我比較少在教養書上看到，但它說的很有道理，要避免孩子為了別人的評價而去做或不做，才不會讓孩子長大後易為人操控。更嚴重而書中沒提到的情況是「捧殺」，過度寵溺或讚美，反而會毀了對方。
總之，不是「評價」孩子，而是要「關心、接納」孩子，培養孩子的勇氣。
總之，不是「評價」孩子，而是要「關心、接納」孩子，培養孩子的勇氣。
第三，家長先分享，而不是單刀問孩子空泛的問題。
這我也覺得很實用，分享自己的事或感受可以拉近跟孩子的距離，也不會讓孩子覺得被質問或有壓力，而有個明確的話題，例如：今天的比賽如何？數學老師還有點你回答問題嗎？午餐吃什麼？等等，不但讓孩子有分享的方向，也可以讓孩子知道你有在關心他、有記得上一次聊的內容。
第四，把讀書當遊戲，營造闖關樂趣。
這也是我一直有在做的，不過實際要執行起來比較困難，因為現在很多孩子和家長時間就是那麼少，課業工作卻是那麼多，要有效率就很難玩什麼「花樣」，不過至少心態上、言詞上，可以嘗試看看。「今天的每日任務多不多？」「只要把這個部分弄懂就可以升級了，我們一起加油！」
第五，把問題還給孩子
這點我也覺得很好。雖然有時候健忘是天生的，例如高敏感人的登錄量通常很低，不過至少要讓孩子自己去思考，如何減少粗心或健忘的頻率（比如做檢查清單），或如何降低後果的嚴重性（比如放備用品）等等。
最後，本書也有讓我覺得隔靴搔癢之處。
比如遇到孩子不想去上學、遇到孩子被霸凌，當然第一步是孩子願意跟你說，亦即本書的功用「如何（借助卡片）跟孩子溝通」，但溝通完事情還是要想辦法去解決，不然光是同理傾聽孩子並沒有用，久而久之反而會降低孩子對父母的信任感。
以上。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
日常生活裡，需要跟孩子解釋的東西，真的太多了，
在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
不打罵不威脅恐嚇利誘羞辱小孩，那是要怎麼教小孩啊？
剛開始帶親子共學團體的時候，時不時就會有團員這樣問。
於是我去找《父母效能訓練》，找《非暴力溝通》的書來跟他們一起讀，協助父母（照顧者）增能，就是說，這個世界上除了打罵威脅恐嚇利誘羞辱之外，還是有其他方式可以「教」小孩的，如果真的很想教的話..
家庭系統出現狀況，以理解尊重支持取代嘮叨控制，資深校園心理師給父母、老師的實戰書。書中提出解方，贏回尊重需要大人需要表現出努力和真誠，從而重新建立青少年對大人的信任。
《父母的語言》一書強調自我調整能力對孩子成長的重要性，涵蓋控制衝動、情緒管理等關鍵元素。作者提倡三T原則—共情關注、多說一點、輪流說話—作為培養此能力的有效方法，透過共情理解、詳細解釋增進理解，以及鼓勵表達，來引導孩子學會自我控制。這不僅對孩子的學業成就有益，更對其終身發展至關重要。
51 篇文章｜77560 字
育兒觀｜親職教育｜親子溝通
簡介
在這個時代，孩子的成長再也不是學習知識那麼簡單，在《十歲前の親子聊心》一書中，我們將與每一位父母和教育者，一起探索如何在孩子的成長旅程中扮演最佳的引導者。
從建立自我肯定感，到親子溝通的藝術，再到日常生活中的學習，本書綜合性涵蓋
別再用「不要跑了！」來對孩子說話，探索如何用愛和理解，讓孩子的每一步成長都充滿意義。
我們來聊聊，如何巧妙的將日常的責備轉化為溝通的藝術，用更有建設性的方式引導孩子，讓他們學會從錯誤中成長，發展出同理心與自我反思的能力。
閱讀全文，讓愛和理解成為你與孩子溝通的橋樑。
轉化責備為溝通的藝術：
在快節奏的生活中，溝通方式往往成為了家庭關係和諧與否的關鍵。過去許多父母習慣以命令的方式與孩子溝通，卻不知這正逐漸拉遠了彼此的距離。
現在是時候從根本上轉變我們的溝通策略了！一起來探討如何透過改變語言的選擇和溝通的方式，從「命令式教育」轉向「共情溝通」，不僅能夠增加孩子的參與感，更能加強親子間的情
在親子溝通的旅程上，我們常誤以為連珠炮般的提問能解開孩子心中的謎團，卻忽略了「傾聽」才是搭建心靈橋樑的鑰匙。
本文揭示了一個簡單卻強大的真理：透過真誠的傾聽與肯定回應，我們不僅能深入孩子的內心世界，更能賦予他們表達自我的力量。
邀請您一起探索，如何透過每一次的對話傾聽，讓親子關係更加緊密無間。閱
看過一個梗圖，圖中有一本藍皮的書，
書名是『亞洲父母道歉指南』
打開後只有一頁，寫著「來吃飯了！」
道盡了父母不會表達自己的情感，只是講一些不相干的事來試圖表達關愛。
也呈現了孩子無法和父母溝通剛剛發生的事，自己心中的情緒感受。
更是讓孩子錯失了聆聽父母、表達自我的機會！
所以我認為，每個人都要學
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