更新於 2022/01/15發佈於 2022/01/15閱讀時間約 5 分鐘

失格校園與報導者

　　近期最令人震驚的新聞，莫過於中州科大欺騙外籍學生、壓榨勞力，違背所有一開始給予學生的承諾。甚至嚴重點，都牽扯上了四個字——人口販運。

　　這世界上有太多事令人看不過眼，也不是每件事非得要出聲，我承認，平時我頂多就是轉發、分享給更多人知道就罷了，並不是多熱心的人；但中州科大所處的教育界，與我生活習習相關，更別說這其實很影響台灣的形象。

　　想想就知道在這件事爆發前，外國學生來台就學，他們肯定不會太擔心安全之類的問題，而在這之後，他們只要上網蒐集資料，就會發現台灣曾經有過這樣的事件……他們會怎麼想？一定會思考，台灣真的值得他們飛越萬里，遠離家鄉、背上債務來求學嗎？

　　尤其，他們多的是為了改變自身與家鄉的命運，踏出了這一步。

作為教師的底線

　　先聲明，我並非通過教檢的體制內教師，只是跟一般有過大學生活的人一樣，正在補教業裡當一名小小的家教老師。

　　或許多少因為一些老教授們，那種傳道授業使命感影響，我多少也有些中國文人那對於作為老師，應該如何如何，有些原則存在在我心中。不過我認為，那應該不過是一種最基本的責任感……也就是不論你教的好不好，那就是你收了學生的錢，就是要把你所承諾的知識教給他，至少不能誤人子弟。

　　像是教學中犯了小錯，就趕快更正，或是不清楚正確性就下課後查清楚，下堂課再教給學生；上課就該上滿時數，或是事先備課確定學生能帶著知識回家。（當然，實際情況總是有著許多辛酸淚⋯⋯。）

　　而中州科大，就是連最基本的回應承諾都沒有做到。種種好處，更像是一場誘騙。一切都在2019年，這16位學生入籍中洲科大時，變成了惡夢。

當時中州科大前往烏干達招生時畫了大餅，拋出各種承諾，包括：來台之前不需要學習中文，課程會以英文授課；學校會給予獎學金，幫助學生分擔學費壓力；學校還會幫忙媒合學生就近到與課程相符的公司實習，讓學生除了獲得實作經驗，也能賺取生活費。——報導者

惡性循環的職場

　　透過報導者的文章，可以發現中州科大的教師們，一部分是對於學校的條件能夠招到許多外籍生，也感到奇怪的；另一部分，則是每日面對著毫無熱情的生活，應付度日的老師們。

一位在中州教書多年的老師因怕被整肅，以不具名方式接受《報導者》訪問時表示，學校因為多年招生率低落，老師們不但有招生壓力，必須在週末休假時間到各高中招生，也10年未拿到年終獎金。——報導者

　　且教師們，在收到這群外籍生時幾乎是沒有人與他們溝通過的。教師們工作熱情早已被磨滅，又被塞進大量的工作量，不難理解，教師選擇了放生。

　　這樣的中州科大像是一艘即將沈沒的船，掌舵者沒有思考怎麼修理、怎麼將船上的人安全轉移到不會沈沒的船上，反而是誘拐無知的人和他們一起上船，還要他們交出身上最有價值的物品，綁在船上，填補漏洞。

如果沒有這份報導⋯⋯

　　這些來自非洲、東南亞的學生寧願背債來到台灣，為的是自己和背後的家鄉，為的是一個投資在未來的機會。這件事如果沒有勇敢站出來的學生、如果沒有願意揭發的媒體，那麼他們的未來將會被中州科技大學埋葬在無止盡的勞力工作裡，這是完全可以預期的。

　　也許有幾位老師可能主動協助過外籍生，但更多的是覺得奇怪而什麼都不作的旁觀者，但其實身在那樣的環境裡，不願意去挑破真相，只不過是在逃避。或者他們真的各處室沒溝通好，但一定有人覺得不對勁、一定有人知道某個環節有問題，可是沒有人跳出來為了這些在異鄉、且語言不通的學生們說話。

　　接受報導者訪問的學生們，在中州待了三年，一群外籍學生沒有接受良好的中文教學就被丟到中文授課的課堂，然後每週都有三天在大夜班，累的不行還要受到不公平的待遇、不尊重的對待，我也不信沒有老師是知道他們的情況。

　　別人來到台灣是感受到人們的熱情和善良，他們來到的台灣是我們最黑暗的那一面，身為台灣人的我，深深感受到了羞恥感。究竟是從哪一個環節出了問題，才會造就出了這樣的學校？

　　關於這件事的後續可以參考此篇文章：Collines轉校遭中州「追殺」，教育部：停止玩弄對方！

關於報導者

　　不知道正在閱讀的你們，在這之前有沒有看過他們？

　　其實我也是為了這篇文章，才深入的去了解他們。在這之前我閱讀過幾篇他們的報導，對他們新聞內容的深度、品質，也一直有著好感。在寫這篇的當下，我才知道他們非營利的團體，而且很有趣的是我看到他們的工作倫理規範，明明白白的寫在了成員介紹的下方。

「財團法人報導者文化基金會」董事會通過下列工作倫理規範：

基金會董監事不得涉入與干預《報導者》任何新聞處理個案與新聞內容。

所有捐款者皆秉持「三不原則」：不擁有、不干預、不回收，《報導者》任何新聞處理皆不受捐款者影響。

新聞處理內容若涉及上述兩條文，由監察人監督內容是否維持獨立自主。

凡基金會專職人員，在外不得有任何支領固定酬勞之兼職；除經基金會同意，不得於商業媒體撰寫文稿。

結語

　　如果可以請你們追蹤報導者，也持續追蹤這件事的後續，一個議題的改善，需要你我持續的關注，形成輿論才有辦法促使能改變的人，做出良好的決定。

　　這也是我當初想創立《兩性教育與我們》的原因之一，有人持續地跟進，才能擴大聲音，才能讓意見被聽到。

　　希望台灣這個社會能夠更好，是在自我救贖或是打抱不平的出發點遠望，共同的唯一目標。

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