用半年縫製的重量毯
在陪一抹晨光縫製重量毯，之前是長長兩年的準備，然後再花半年以上的時間縫製的重量毯，一會都急不得，有時候要退五步之外，才能等到一個機會，牽她的手，說：我們跳過去吧！
＊ ＊ ＊
2019.6月
一抹晨光上課的專心程度仍然還在培養當中，和老師熟一點反而容易分心。學期中發生最棒的事情是， 原本遇到挫折的時候都是先用力哭泣，但是現在已經學會一個口訣是：「一抹晨光知道怎麼辦」，哭泣完知道可以想想辦法，而且真的會想出一些自己能夠做到的小小改變，當她背誦，那輕輕的語句聲音讓我的皮膚都跟著顫動著。
2019.10月
學校請我寫成績跟評語，我記敘著：
製作作品的速度仍然緩慢，分心狀態依然時好時壞
如果單純把成績放在縫紉技藝上，是沒有增加太多的
身為老師有時還是很擔心也很煩惱，她學得太少
但覺得最可貴的進步是在於她能夠在重複的困擾中，從哭泣抱怨討厭之中
不以大哭先做開場，而能開始把我們的約定牢牢背在心中：一抹晨光知道怎麼辦
她會思考她可以怎麼辦，她會知道自己可以怎麼辦
有時候甚至她下課用訊息傳來自己重複書寫這個句子的小紙條
乍看之下看起來像是一張罰寫
卻又瞬間明白，這是她想著我說的
突然就感到眼眶一片熱流
感受到她的心意，寬慰她的記得
捧著看紙條，那些想要兇一點叫她要專心的複雜心情同時存在
也希望努力再讓她有其他的收穫
我們半年以上還在重複這個階段，不知道什麼時候才會去下一站
一直還準備中的狀態，因為持續態度即是不容易，仍然給她95分
2020.5月
從上學期的尾聲我們就開始進入製作重量毯的過程，給她的材料包不是現成的，是經過她同意討論過挑選的兔子布料，製作的尺寸加大也是以她為主而協調出來的，每一步都緩緩靠近她，和她一起。
上周從教室搬開的紙箱，發現一隻小蠹蟲，一抹晨光說：是蟲耶！我想看。
她很大聲地對我說：那麼小沒什麼好怕的， 我把牠抓走就可以了！
遞上衛生紙，我保持距離看著她奮力抓蟲，她不怕，她是勇敢的。
我享受著被她保護著的這一刻，她說：我會怕鞭炮的爆炸聲，可是只是怕一點點了，現在不會那麼怕了。
是啊，就在一年前，她還是一個說起鞭炮的爆炸聲就要哭上一陣子的孩子，要哄好久呢，常常一堂課要哭個五六次，現在她自己說起不怕，有更多的力量了，能在畢業前看到這一些正在移動的位置，她長出來的小勇氣，真是太好了。
它從哪裡來的呢，我不知道。
最近在縫紉的過程中，她也能夠有更多的專注，有別於之前非常辛苦的一段日子，現在縫重量毯的難度其實是比較高的，我卻常看到她在最細節的小動作中學會了技巧，大方向的作法她未必理會熟記，可是總有她令人驚喜的細膩突然出現，她的成長在課堂中有許多躍進，我萬分慶幸能在快畢業的日子看到這些。
終於把她的作品集給拍了一次總照，她在鏡頭中更顯美麗純淨，我祈禱她能被善待，也會自己堅強。
🏫後記：這一間雲朵高高處國中有個很大的輔導室，每個人都有自己正在忙的事，初來乍到不太熟悉她們時，幾次在繁忙中他們還能同時照顧我内在裡的小慌張，不管是與我有沒有直接關係合作的老師，對待的方式都一樣的親切照顧。
有次我很迷糊把車鑰匙放在行李箱裡，一面之緣的老師立刻幫我打電話聯絡開鎖，不僅這樣如此聞風而至的每一個老師也都很熱心的詢問是否還要幫忙， 在短短幾分鐘裡我，立刻得到非常多的主動靠近，在雲朵高高樹國中上課的兩年中，這樣的氣氛一直都有，仍然跟每個老師都不太熟，但有很多安心。
我想在這的孩子能夠沈睡在種子時期中，又能不被指責不發芽，大抵都是在這樣陽光和煦的微風下輕輕吹出兩片青嫩的子葉吧，感謝有這些學校善用著資源，好好澆灌，多好的一片土。
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