2023-05-26|閱讀時間 ‧ 約 7 分鐘

從0歲開始學英文! 如何讓孩子在不知不覺中說英文_第三招情境式學習法

Hi 我是安娜媽咪,這裡會告訴大家,如何從孩子出生開始培養孩子的英文耳朵與英文語感,讓孩子在不知不覺中說英文!
想支持我的話,就按下追蹤吧!這對我是很大的鼓勵❤️
💡這個系列總共三招,這裡要跟大家分享第三招”情境式學習法 (Situated learning)”。
我們都知道要快速開口說英文,最好的辦法就是到英語系國家住一陣子,但,不是每個人都有這樣的機會,那如何在台灣的環境中,讓孩子接觸到英文呢? 除了前面說的兩個方法(沉浸式學習法、圖像式學習法)外,第三招情境式學習法,你可以這樣做喔!
所謂情境式學習法,我想提的是讓孩子在家裡以外的環境(在家可以看英文書籍、聽英文語音等)也可以接觸到英文,讓孩子的眼睛、耳朵與生活體驗跟英文結合,具體的方式,你可以這麼做!
👉方法一: 利用帶孩子出門時,教他該地點的英文詞彙。
你可以直接說單一詞彙,或是把地點詞彙套用在以下的句子。
Let’s go to the _____.
We are going to the _____.
Here is the ____.
____(直接說單詞本身也可以)
當帶孩子去麵包店買麵包時,你可以說 Let’s go to the bakery. 或者 We are going to the bakery.
到麵包店時,你可以說Here is the bakery. 或者直接說 Bakery.
以此類推,公園: Playground/Park、動物園: Zoo、便利商店: Convenience store、博物館:Museum、百貨公司: Department store、診所:Clinic 、遊樂園: Amusement park、水族館: Aquarium等等。
🤗當去相同的地方,重複該單詞/句子,久而久之,孩子就會很自然地講出來了,以我自己的經驗來說,我大概一周會帶大寶(目前三歲)去買麵包1-2次,每次去買麵包時,我都會說Bakery,大概說了兩三周後,我常常開車經過那家麵包店,他就會突然說出Bakery. (當然下一句,很可能是: 媽媽我想買麵包XD)。
🤗另外,其實當你帶孩子去動物園、博物館等,在門口就會看到英文單字Zoo、Museum等,這時候,家長可以指著該單字給孩子看,這會是孩子熟悉英文字母很好的方式,也可以讓孩子直接體會到英文是無所不在的。
下面的照片,是去年年底帶孩子去台南頑皮世界拍的,照片中就有Zoo、Museum的英文單字了,下次帶孩子出去的時候,爸媽可以多留意一下,你會發現到處都是可以學習的英文單字。
說到這裡,你可能會說,我英文不好,要怎麼跟孩子說這些? 關於這個,我想給你一個想法!
陪伴孩子學習的過程是最重要的,跟父母本身的英文程度無關,只要我們願意花一點點時間google,學習一下發音,或者直接用google翻譯中打上述那些句子,讓google念給你跟孩子聽,跟著孩子一起從零開始學英文,我相信,在這個過程中,你跟孩子會有更美好的親子關係。
👉方法二: 當孩子在該地點(麵包店、動物園、博物館等)時,教他1~2個相關的英文詞彙。
跟方法一類似,你可以直接說單一詞彙,或是把地點詞彙套用在以下的句子。
This is a/an ____.
These are ____.
A/An ____.(單詞本身)
像是在麵包店時,你可以指著麵包說 This is a bread. 或者是 These are breads. 到動物園時,可以先從孩子最認識的動物開始,像是看到大象時,你可以說This is an elephant. 或者是 These are elephants. 或者直接說An Elephant. 以此類推。
那如果家長本身的英文能力比較好的話,可以嘗試跟孩子做更多互動,用更多的句子來重複英文單子,像是在動物園中,看到大象時,你可以跟孩子這樣互動:
Wow, the elephants are big. (大象很大隻)
Where is an elephant’s trunk? (大象的鼻子在哪裡?)
What is that elephant doing? (那隻大象在做什麼?)
The elephants have big ears. (大象有大耳朵)
🤗這邊建議大家,每次給孩子輸入1-2個單詞即可,這樣孩子的學習效果會更好。像我在大寶兩歲多時,帶他去台南化石博物館,我就依直重複這個單字 a fossil. 之後,跟他聊天的時候,他雖然沒辦法直接說出A fossil,但是,當我說 A ffossil的時候,他會聯想到化石也會想到爸爸媽媽帶他去看過化石。
🤗另外,很推薦家長可以常帶孩子去他有興趣的地方,像是孩子喜歡主題的博物館、動物園等等,搭配在家閱讀、聽相關主題的英文語音,孩子在外面就會很自然地說出一些相關的單詞。而最可貴的是,透過這些好的學習經驗,孩子會不知不覺喜歡與熟悉這個語言。
👉方法三:帶孩子看英文劇場。
這個方法比較適合,三歲以上的孩子,家長可以選擇以唱歌為主的英文劇場,給孩子一個30-60分鐘的英文體驗。
這邊分享一下,大寶兩歲半的時候,我有帶他去看巧虎英文劇場,一開始會先有哥哥姐姐帶孩子認識幾個待會演出會常聽到的字,而演出中是用很大量的歌曲來吸引孩子的目光,讓孩子就算聽不太懂,也可以跟著旋律、畫面而順利地看完整部劇。
在買票前,我本來很擔心大寶會因為聽不懂而坐不住,但從上次的經驗,我發現小小孩們就算聽不太懂,也會很樂意很開心的看下去,我想,我們大人都忘了,對他來說中文、英文都是一出生都聽不懂的語言,只是在生活中,中文給他們的刺激比英文多很多罷了!而藉由從0歲就開始接觸英文,讓孩子不知不覺中去接受與熟悉這個語言(英文)了。
下面照片就是大寶英文劇場初體驗拍的,那天還下著雨呢!
💗最後,我想說,從零開始學英文的重點,從來都不是,要孩子英文變得多厲害或者是想要孩子贏在起跑點,而是,讓孩子在0歲開始,大腦就跟這個語言做朋友,再透過好的學習體驗,讓孩子在未來學英文的路上,不是排斥的而是有興趣、開心的學習,畢竟,我們都不能否認,英文是未來孩子可以得到新知一個很好學習與交流工具。
以上,共勉之,祝育兒順利!
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