「被字句」怎麼教

使用說明

1. 每張圖都是我上課實際使用的PPT截圖，左下角數字為閱讀順序。
2. 每張圖下方的敘述皆為主要教學目的或說明，上下引號括起來的是教師會講的內容，或是預期學生回答的句子。
3. 另外，因為不希望讓文章篇幅過長，沒有一個動畫一個動畫截圖，所以在下方文字中也說明了我個人怎麼搭配動畫教授該語法。

常見教材落點

1.當代中文課程：第二冊 第十一課 《臺灣好玩的地方真多》 
2.新版實用視聽華語：第二冊 第十二課 《錶讓我給弄丟了》
3.時代華語：第二冊 第五課 《歡迎到我家來玩》

一、引入及結構說明

二、結構操練

三、使用情境說明及練習

四、常犯錯誤提醒

五、當天成果檢驗(含資訊提問)

六、隔天複習

後話

感謝看到這裡的你，希望對你有幫助！
這是一個我自己第一次教的時候覺得有點頭痛的語法，可是現在很喜歡教🤭
因為我覺得整理過後其實很簡單，而且經過幾次測試和修改以後，目前這樣的教學流程幾乎沒有人教不會！
如果你的班還有人這樣教也教不會的話......
放過他就是放過自己！！(90％認真10%開玩笑🤗)

我的分享的初衷就是希望可以讓更多人不必自己從頭來過，所以歡迎截圖，
歡迎把整套流程拿去，更歡迎上完以後再回來跟我分享成效！

謝謝你願意訂閱，希望你持續關注我🫶
如果有用的話，歡迎介紹給更多在華語教學路上奮鬥的夥伴，
我會繼續定期更新的！

有什麼急迫知道別人怎麼教的語法或生詞也歡迎告訴我🥰