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在忙碌的生活裡，希望自己像隻水母，透明清醒又悠然自在地活著。水母白色半透明的色彩宛如大智若愚，其看透不說透的交際智慧。
最近和朋友們聊到動物植物的形象可以從中學習一些生活態度，而感到有趣。如果說像是鯨魚，牠雖然龐大但牠只吃細小營養的食物，每隔一段時間才上來吸一口氣...
《蝸牛美美想獨處》描述蝸牛美美想找個地方獨處，但走過必留下痕跡，到哪兒都會被發現，被「關心」問候~
最後他生氣了，亂無目的到處逛，發現新大陸，發現自然的動物陪伴，發現美妙的聲音，發現那久違的自己陪伴自己...
我有自己的秘密基地：山中一角、安靜的咖啡廳、人少少的圖書館角落、漫無目的的單車自由
之前為了讓主子喜歡喝水，於是家裡多了個小魚缸，魚缸裡也多了些小魚及小蝦（但很妙的小蝦很快就不見了）°
這些小魚在魚缸裡，游過來游過去，果真吸引到主子小叮噹的目光，小叮噹也願意喝魚缸裡的水了°
隔了段日子，過客再買一個一樣的魚缸併排，但裡面只有水，還好小叮噹也接受，如期的達到讓小叮噹愛
隨著天氣轉炎熱，蚊蟲越來越多，喇牙跟壁虎也因為食物大豐收(?)跟著活躍起來，然後我就發現了自家洗手槽住了一隻小壁虎。
在一條清澈見底的河流旁，住著兩隻快樂的水獺。水獺非常喜歡在湍急的河水裡嬉戲，每天都充滿了歡笑和幸福。然而，有一天，牠們發現河流出現白色泡泡....
校園中的小角落，總會有孩子的自然小夥伴藏身在其中，
等待孩子發現牠們的驚喜反應，而近期雨水落下的時刻，
除了為大地解渴，也帶出了雨天限定的小夥伴呢！
孩子在集合時刻無意間發現了在盆栽附近出沒的小蝸牛，
感覺驚喜的同時也和同學們一起觀察著牠的一舉一動～
詠淇：「你看！有蝸牛耶
小龜的成長故事，想覺悟得覺悟？它生活在一個美麗的湖泊旁邊。一天，小龜突然意識到自己與湖泊周圍的環境有著密切的聯繫，它開始探索自己的生活意義。隨著時間的推移，逐漸學會了堅持不懈和克服困難的重要性。小龜成為湖泊的守護者，以自己所學到的智慧和力量來保護這片美麗的自然環境。
小白兔的成長故事，想自立得自立
在忙碌的生活裡，希望自己像隻水母，透明清醒又悠然自在地活著。水母白色半透明的色彩宛如大智若愚，其看透不說透的交際智慧。
最近和朋友們聊到動物植物的形象可以從中學習一些生活態度，而感到有趣。如果說像是鯨魚，牠雖然龐大但牠只吃細小營養的食物，每隔一段時間才上來吸一口氣...
《蝸牛美美想獨處》描述蝸牛美美想找個地方獨處，但走過必留下痕跡，到哪兒都會被發現，被「關心」問候~
最後他生氣了，亂無目的到處逛，發現新大陸，發現自然的動物陪伴，發現美妙的聲音，發現那久違的自己陪伴自己...
我有自己的秘密基地：山中一角、安靜的咖啡廳、人少少的圖書館角落、漫無目的的單車自由
之前為了讓主子喜歡喝水，於是家裡多了個小魚缸，魚缸裡也多了些小魚及小蝦（但很妙的小蝦很快就不見了）°
這些小魚在魚缸裡，游過來游過去，果真吸引到主子小叮噹的目光，小叮噹也願意喝魚缸裡的水了°
隔了段日子，過客再買一個一樣的魚缸併排，但裡面只有水，還好小叮噹也接受，如期的達到讓小叮噹愛
隨著天氣轉炎熱，蚊蟲越來越多，喇牙跟壁虎也因為食物大豐收(?)跟著活躍起來，然後我就發現了自家洗手槽住了一隻小壁虎。
在一條清澈見底的河流旁，住著兩隻快樂的水獺。水獺非常喜歡在湍急的河水裡嬉戲，每天都充滿了歡笑和幸福。然而，有一天，牠們發現河流出現白色泡泡....
校園中的小角落，總會有孩子的自然小夥伴藏身在其中，
等待孩子發現牠們的驚喜反應，而近期雨水落下的時刻，
除了為大地解渴，也帶出了雨天限定的小夥伴呢！
孩子在集合時刻無意間發現了在盆栽附近出沒的小蝸牛，
感覺驚喜的同時也和同學們一起觀察著牠的一舉一動～
詠淇：「你看！有蝸牛耶
小龜的成長故事，想覺悟得覺悟？它生活在一個美麗的湖泊旁邊。一天，小龜突然意識到自己與湖泊周圍的環境有著密切的聯繫，它開始探索自己的生活意義。隨著時間的推移，逐漸學會了堅持不懈和克服困難的重要性。小龜成為湖泊的守護者，以自己所學到的智慧和力量來保護這片美麗的自然環境。
小白兔的成長故事，想自立得自立