2023-10-31|閱讀時間 ‧ 約 5 分鐘

QT | 歷代志上25-28 (去做就有感動)

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歷代志上

25-27章提到各種職位的分配,在25章時,我看見了這個合一的畫面。

25:8 這些人無論大小,為師的、為徒的,都一同掣籤分了班次。

無論年紀大小、無論身份地位或是能力如何,大家都是一樣的機率被抽籤分配。


接受差派和訓練

25:1 大衛和眾首領分派亞薩、希幔,並耶杜頓的子孫彈琴、鼓瑟、敲鈸、唱歌 (原文作"說預言")。他們供職的人數記在下面:
25:6 都歸他們父親指教,在耶和華的殿唱歌、敲鈸、彈琴、鼓瑟,辦上帝殿的事務。亞薩、耶杜頓、希幔都是王所命定的。

在這裡我看見的是,只要是被揀選的、願意受訓的人,神都可以使用。這裡的分配都沒有提到能力。但是世界最常看的就是能力、資歷、權力…等的了。

最近我常常在思考,要如何照「神的心意」來生活呢?
神所造的世界不是現在我們看見的,而神起初創造的世界是什麼樣子的呢?


不照世界的習慣

有時候看著Youtuber的Vlog,我都會好想跟她們一樣,因為實在是羨慕她們的生活和她們用的東西。然後就一直想,我要怎麼買、怎麼改造自己的家,或者打造是自己的形象。有時候我會迷失在這個「不斷的追求」上面。

「學習」+「進步」當然是好事,但是我常常會看著看著,就覺得「唉」這樣的生活離我好遠,或是「買這個好?買那個好?」到底要怎麼去做到我那個模糊的理想。在這個不斷追求的迴圈上,我常常比喻,我就像是籠子裡的倉鼠,不斷的在滾輪中奔跑,就算把籠子拿掉了,但我還是帶著滾輪四處跑。這個倉鼠籠就如同世界,我知道我是基督徒,我已經不屬這個世界了,但是我還是會照著世界的價值觀奔走。

感謝主,就在我快不行時候,使我的環境改變,而我也決定不再繼續這個循環,「我要停下來,我要知道神對人的美好心意」。

於是我每一次當我陷入倉鼠的滾輪迴圈時,我就立馬問自己「神的心意是什麼?」
我知道,我欠缺穩定讀經,我需要認識神的話語才能更多明白神的心意。這也就是為什麼我開始把靈修筆記發佈出來。寫出來的好處是,可以記錄、也方便日後查找,另外還有一個原因是,我的手在倉鼠滾輪的生活中有了舊傷,因此比起寫字,打字較不耗力。


去做的能力

我不是「有停止的能力」,我是「決定停止」,然後去找神給我能力。
一直以來我也知道,神早已經給了基督徒能力。所以當我面臨困難時,我就是挖啊挖。挖我裡面那個神給的、塵封已久的能力。有時候它會藏的很深,有時候我會覺得我一滴滴都沒有,但是我就是憑著信心去挖、去做、去決定停止跟隨世界。

常常獲得能力,也是在這樣尋找神的過程之中,能力會自動流出來。流到你不知不覺的。能力不會在發揮的時候說「嘿!我是神的能力,我來幫助你了」這種機會真的不多。所以有的人會在這時候誤會是自己辦到的、或者說這只是巧合。但是他們可惜了。

因為只要我們將榮耀歸神,知道這個能力是出於神的,獻上感謝之後,神給的能力會繼續流出來、流到你"非常知非常覺"的。(因為太多啦!很濃吶!)


回到今天的主題

去做就有感動

28:12 又將被靈感動所得的樣式,就是耶和華上帝殿的院子、周圍的房屋、殿的府庫,和聖物府庫的一切樣式都指示他; 13又指示他祭司和利未人的班次與耶和華殿裏各樣的工作,並耶和華殿裏一切器皿的樣式, 

在這仍記載著大衛教導所羅門建殿的事。12節的一開頭就很吸引我的注意。大衛起初想為神建殿宇時,是出於他的心意,但神說他不能建的時候,他沒有因為達不到他的理想而喪志。他反而是用他現在可以做的,繼續服事神,他預備建殿的材料、他教導下一代。然後在這樣「去做」的過程中,大衛獲得了靈感動的建殿樣式。

大衛雖然不能建殿,但是大衛仍然想為神獻上,就在這個過程中,神使大衛看見殿要怎麼建、需要哪些東西…等的。雖然不能動手建,但是大衛已經看見了!

這真的好酷!

我覺得我是一個結果派的人,我很喜歡看到「成果」。我覺得神一直在教導我,最重要的不是「結果、成果」,最重要的是跟祂一起,而跟神在一起的時候,也是最美好的時刻。

成果只是與神同行,伴隨的結果。


祝大家有美好的一天,持續讀經。Go Go!

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