金鋼經

06/23/2013

午後天氣不穩定，打消了去爬山的念頭。

帶著孩子們到貓空山上的廟裏。

我們常去。

有山，有綠色，有著自在，及廟裏的寧靜。

我們多半會在廟裏繞一大圈，順著山路走。

出發前，突然地，這次我有個不同的想法。

我將金鋼經帶了去，告訴他們，等會我們就坐在大雄寶殿外的石階上讀金鋼經。

過去曾試著看金鋼經，但總是不得其門而入。

我總把佛經當成心理方面的教材來閱讀。

直到前陣子，陪孩子去上作文課時，和老師聊到金鋼經。

才知道，原來金鋼經是用念的，而不是讀的。

將閱讀改變成念誦的方式後，也總是讀到一半就昏沈沈。

直到第三次才成功的將金鋼經給念完。

之後每次的默誦，就如國文老師所說的，每一次的念誦，或多或少都可以感受到經文中的某些意涵。

而前幾天才發現妹妹閱讀上的問題，為什麼她不喜歡閱讀課外讀物。

她將課外讀物當成教科書，一字一字的在心裏複誦著。

這樣的方法，讓閱讀不再有趣。

我才要她將閱讀方式改掉，強迫自已看書時，不可以在心裏複誦。

只能用眼睛看過去。

而睿宇的狀況不同，腦筋轉的太快了則是不容易靜下心來。

要他靜靜的坐定讀經，這跟他的形象完全無法接泊。

原本不期待他們可以將金鋼經給默誦一遍。

但妹妹竟然定定的將金鋼經讀完，還告訴我裏面有些地方很好玩。

不愛閱讀的她，還跟我講經文中，有些段落她可以看得懂的。

而睿宇則是一會起來換個地方坐，一會兒又說頭皮癢，要抓頭。

睿宇只看他喜歡的書，他喜歡奇幻及科幻的小說。

雖然如此，至少第一次也成功的將經文內容念完了。

我告訴孩子，讀金鋼經與宗教信仰無關。

他們點點頭，知道我要的是他們可以透過讀經來安定自己的心。

找到安定心的力量。

心定了，專注力自然就來了。