國小六年級，難從學習中獲得成就感，學習也因此變成了他的一個沉重負擔？

國小六年級，難從學習中獲得成就感，學習也因此變成了他的一個沉重負擔？

發現問題

我們家裡除了有一位高一的孩子，也還有一對國小六年級的雙胞胎。其中一位雙胞胎的學習成績不甚理想，甚至變得有些被動，不願意主動學習。我發現，他主要的問題出在國語上。有些常用字他會讀錯、漏讀或者不會讀，甚至有時能讀出來卻不知道文字的意思。

這些問題可能是導致他學業成績不理想的主要原因。國語閱讀和朗讀能力的不足，直接影響了他的學習動力和自信心。因為所有學科的教材都是用中文撰寫，如果孩子在國語方面存在問題，基本的學習能力和效果就要打上很大的問號。如此一來，孩子很難從學習中獲得成就感，學習也因此變成了他的一個沉重負擔。

這種情況下，孩子便轉向過度使用電子設備來尋求成就感和快樂。這不僅進一步影響了他的學業，還讓他更加難以集中精力在學習上。

這些現象表明孩子在學習基礎、學習態度和學習方法上都出現了問題。作為父母，我們有哪些因應對策可選擇呢？

更多詳細，請參閱下列原文

https://eagle.aii.tw/elementary_school_6/