恭賀這些不慍不火的孩子們(2) ∣菜b導日記∣倒數716天

上課才5分鐘，左前方的那位就倒了。

10分鐘後，正前方的那位，也頻頻點頭。

漸漸的，

班上愈來愈安靜，老師的聲音愈來愈清晰~

他回頭一看，

身後的同學，大約睡了八成。

"難怪這麼安詳的氣氛……"

其實他自己也呵欠連連，

昨晚不知道為什麼失眠？

是因為昨天白天她的那個眼神嗎？(害他有點暈了)

還是昨天下午那場化學小考？(考完才驚覺有20分的非選題沒寫到😭)

還是晚上爸爸下班帶回來的星巴克咖啡蛋捲害的？

他知道蠻多同學把第一節課想睡覺的原因，

怪罪於老師的授課內容及音調。

但他覺得這都是推託之詞，

他甚至是有點看不慣這樣說的同學。

左邊那位用手撐著頭，

他知道他頭另一側的眼，是閉上的。

他是不會用這種方法來兩全其美的，

這種讓老師以為他沒睡但其實他已睡的老招。

他還是苦撐著眼皮，

至少眼睛是看著老師的，

腦子嘛……

腦子關機，老師就真的不知道了吧！

他看到老師在看他，

老師對他露出肯定的微笑，

他覺得這一切都值得了～～

他成績中等，

若能在老師心裡加點印象分數，也是好啦！

但這場苦撐，

絕不是因為那可有可無的印象分數，

而是他記著爸爸曾跟他說過，

「上課睡覺，是很不尊重老師，也不尊重自己的行為。」

他的爸爸也是一名老師，

他相信爸爸告誡他的這些。

他覺得自己有沒有尊重自己沒關係，

但是自己一定要尊重辛苦上課的老師……

❦ 不慍不火孩子 之 二：小H

恭賀像小H一樣的孩子們，天然願意尊師重道、將心比心、彬彬有禮，擁有溫暖又善體人意的心，不慍不火，是"老師打氣機"，上天派來給老師打氣的暖孩，希望這份體恤關懷他人的態度，可為他們帶來好人緣，給自己許多無形的幫助！

就像一直冒泡泡的香甜汽水！