上課才5分鐘，左前方的那位就倒了。
10分鐘後，正前方的那位，也頻頻點頭。
漸漸的，
班上愈來愈安靜，老師的聲音愈來愈清晰~
他回頭一看，
身後的同學，大約睡了八成。
"難怪這麼安詳的氣氛……"
其實他自己也呵欠連連，
昨晚不知道為什麼失眠？
是因為昨天白天她的那個眼神嗎？(害他有點暈了)
還是昨天下午那場化學小考？(考完才驚覺有20分的非選題沒寫到😭)
還是晚上爸爸下班帶回來的星巴克咖啡蛋捲害的？
他知道蠻多同學把第一節課想睡覺的原因，
怪罪於老師的授課內容及音調。
但他覺得這都是推託之詞，
他甚至是有點看不慣這樣說的同學。
左邊那位用手撐著頭，
他知道他頭另一側的眼，是閉上的。
他是不會用這種方法來兩全其美的，
這種讓老師以為他沒睡但其實他已睡的老招。
他還是苦撐著眼皮，
至少眼睛是看著老師的，
腦子嘛……
腦子關機，老師就真的不知道了吧！
他看到老師在看他，
老師對他露出肯定的微笑，
他覺得這一切都值得了～～
他成績中等，
若能在老師心裡加點印象分數，也是好啦！
但這場苦撐，
絕不是因為那可有可無的印象分數，
而是他記著爸爸曾跟他說過，
「上課睡覺，是很不尊重老師，也不尊重自己的行為。」
他的爸爸也是一名老師，
他相信爸爸告誡他的這些。
他覺得自己有沒有尊重自己沒關係，
但是自己一定要尊重辛苦上課的老師……
小昕咒語Adobe Firefly繪圖 (雖然這汔水冒泡的情況有點詭異……)
❦ 不慍不火孩子 之 二：小H
恭賀像小H一樣的孩子們，天然願意尊師重道、將心比心、彬彬有禮，擁有溫暖又善體人意的心，不慍不火，是"老師打氣機"，上天派來給老師打氣的暖孩，希望這份體恤關懷他人的態度，可為他們帶來好人緣，給自己許多無形的幫助！
就像一直冒泡泡的香甜汽水！
