2024-10-30|閱讀時間 ‧ 約 0 分鐘

指導靈給我的訊息

每個人都有指導靈,指導靈常常會給我們訊息,以下是其中一個我印象最深刻的體驗。

我有2個小孩,姐姐是奶奶帶大的,她個性獨立,學習能力很強,長輩都很喜歡她,她完全不需要我擔心。

弟弟跟姐姐完全不一樣,他是我帶大的,脾氣很暴躁(不可否認這是遺傳到我的基因),而且他理解力蠻差的,又不喜歡讀書,但我還是逼著他寫評量,曾經有一次他們下課後待在我公司樓上,我一樣『叫』他們寫評量,我則是在樓下工作,沒多久我就聽到弟弟大喊大叫,甚至摔椅子,我憤怒的衝上去罵人,聲音可能大到對面學校都可以聽到吧?被我罵了以後他當然收斂了,但還是沒寫評量,而是趴在桌上睡覺,而我的情緒也深深的影響,根本無心工作。

弟弟真的很不喜歡寫評量,每次叫他寫評量,他不是邊寫邊哭,就是發出很大的聲響讓我知道他不高興,他後來跟我說我讓他不高興,所以他也不讓我好過,而他的確成功了,有一次我被他氣到拿起竹製存錢筒往地上砸出一個洞,但其實我當下是想砸他頭的,還好我還保留一絲理智,不然就釀成大禍了(當時真的很氣,但細節現在完全想不起來了,只記得我曾經如此瘋狂)

那段時間我很痛苦很無助,不知道該怎麼教育他,所以去圖書館借了一些親子書籍回家看,大部分內容都忘了,只記得有一段話是建議快發生衝突時離開那個環境,讓雙方先冷靜下來,之後再找機會好好聊聊,那時候是有一點改善,但對我來說治標不治本,同樣的戲碼幾乎每天上演,所幸我有信仰,某天我在唱題的時候(可以理解為念經),我一直在想該怎麼提升弟弟的成績,這時突然有一個念頭閃過:為什麼我要提升他的成績?我是為他好還是為了我的面子?我能保證他成績好未來就不可限量嗎?結論是我不能保證什麼,我也不能為他們的未來負責,想提升他的成績只是不想讓別人覺得我不是好媽媽,我不會教小孩(尤其害怕他爸爸說我沒把小孩教好),所以才一直逼他,剛好那段時間有一部戲叫做「你的孩子不是你的孩子」,這個劇名來的剛剛好,彷彿是高我在告訴我,不要把小孩當我的所有物,他們是獨立的個體,而我也不需要用他們的成績來定義我是不是好媽媽,想通了之後我不再逼小孩讀書,我整個人放鬆了,不再像隨時會斷的繃緊的弦一樣,跟小孩的相處也變的很融洽!回想起過往,都會覺得現在的自己很開心很幸福,雖然兩個小孩成績都很爛,但那又如何?現在的我相信他們一定會擁有需要的技能,成績差只是他們不需要罷了,一切都有最好的安排!

現在我最常跟他們說人生是自己的,要做什麼事自己想清楚!但態度很重要,既然現在的身分是學生,那就要認真上課,差別在於我不再逼他們讀書,我也不再讓他們的成績影響我的心情,而我也已經不在乎別人怎麼看我,因為這是我自己的人生,生活是我在過的,我何必去管別人怎麼想?

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