天氣微涼，這是我最愜意的氣溫，但是皮娃子沒讓我有好心情。
某娃惡作劇，惹了一堆複雜的事，一股風暴似乎醞釀中。
隔天，水壺主人怒氣大飆受陷害娃，情緒激動，原本就是情激的激動娃更是雷霆怒吼，震撼了在教室的我。
詢問過程後，我斷定就是某娃幹的好事。
推論的根據：
一、某娃向來就是惡作劇男一，班上發生的惡作劇，調皮仨人組向來就是大包商，某娃更是無役不與。
二、詢問當下，那對漂亮的眸子啊，閃閃的不是晶亮的純真，而是逃避的閃躲。
三、若是受害娃幹的，正常娃子沒理由把水壺藏自己書包，況且還搞溼裡面的書本。
四、當天，受害娃一提書包，發現漏水的水壺在包裡面，他衝口說的話是：吼某某啊，又來了。對，調皮仨娃平時也是甚多相互作弄的經驗，他們的樂趣 。
可是某娃就嘴硬，硬不承認，若再使出「調閱監視器」的老招，已然對這些老油條無用，當下只能請水壺娃冷靜，轉身跟某娃說重話：
「讓老師找到證人、證據，但凡往後、過去無法解決的懸案，都會由你概括承受！」放人各自回家。
隔天早上趁著處理昨天回收垃圾的事，一一過濾了可能涉案者，最後又是某娃幹的，老師憑著寶特瓶上的操作，果斷的指出班上有如此創意的人，唯他爾。
他只好小聲的承認。
打蛇順棍上，老師再利用一點小辦案技巧，果然讓某娃承認「水壺案」也是他傑作，另外連青年公園「比中指案」也承認了是他的手，一早上的折騰，一朝破了三懸案。
除了教育他，誠實是最好的策略，希望他不要再以說謊、推諉解決問題外，也讓他知道他惹了什麼。和他約定寫好反省和道歉信，第一節下課帶他去和水壺主道歉。
一面又去鄰班找水壺主，這娃還是氣憤難掩、一臉硬氣，經老師說明等等會有道歉會面後，終於露出笑容給我說：
「謝謝老師！」
晨光，我從7：50開始就處理這「雞毛蒜皮」小事，和臭娃子鬥智、鬥力，柯南上身、狄仁傑附身，現在解決了，卻氣力用盡！
才09：05耶！
原想，剛好某咩送給我這藍瓶咖啡豆開封了來喝，上頭說明是摩卡和爪哇的混豆，有著巧克力和草莓味，還有我喜歡的丁香味。
沒想，剛剛才坐下，拿了一壺「咖啡」倒了出來......
全是熱水！
才發現，為處理臭娃子的事，竟然忘記把豆子放進咖啡機！
--25.03.28FB
