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「愛情」的本質

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Claralk C.
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放學後補強數學課的娃子們，一個接一個來請假，說是要準備籃球比賽。

我能拒絕嗎？

數學不好，心因因素比較多，

主觀上這些孩子就是一整個排斥和放棄了。

我用糖糖誘拐（騙）他們進門，然後，我的要求也只有一個：

每一次只要聽懂我講的一個原理、原則就好

題目不用做多，三題就好....沒有壓力！


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可是，

他們心中的渴望還是在操場、在球場。

（況且，每個人都有他的優勢智慧）

我可以綁住他們在教室嗎？搖頭說no？

留住了身子，那顆心怎處理？


換來他們更加對數學的怨恨和排斥嗎？

......

我從孩子身上，

看到了愛情的存在本質

喔！歪樓了，

是「教育」的本質.....


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旅行和吃吃的囈語，走走是目的，吃吃是陪語
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