去年冬天最冷的時候,由於沒有好好整理房間,找不到原本很喜歡的水藍色圍巾,因此除了穿套頭毛衣以外,脖子都是空空、涼涼的。
那條圍巾的由來十分獨特。那年我改了一整班的國一生命教育課程作業,慢慢地,跟那一班學生也培養出感情來。有一次在批改作業的時候,赫然發現三個同學作業內容一模一樣。在他們的作業上提出這點,隔週三個同學紛紛道歉,我也輕描淡寫帶過。那一學年度結束時,我便收到這條圍巾。
圍巾和犯錯的同學有關嗎?我不知道。我只知道這條圍巾對我來說可不是普通的意義重大。那是不知道哪一位學生親手一針一針織成的,選用的水藍色毛線看起來就很舒服。
那一年,我曾經每週一次,批改過三十幾個同學的作業。我盡我所能的愛他們,而圍巾是他們愛的回報……