2012-9-15
國中開學至今,我在忙我娘家爸爸的事,我只來得及陪到背詩篇和讀經(目前來到約伯記)。
他自己忙自己的數學、英語、社會這三項,自然和生理健康的單元都沒動作,卻連續一週之久沉浸在幫我錄製數位音樂資料檔的喜悅,想著課程上完,就可以自己配樂很興奮,看來,除了游泳之外,我得注意著學校自然實驗課的時間了。
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A說:妳不是有NHK的實驗影片?
我說:你是說看影片的實驗喔,對啦,我還在考慮要回學校去做實驗嗎,因為到校做實驗,聽說好像都是老師在操作,大概是為了學生的安全,學生也是只能在旁邊看,根本不會讓學生動手
A說:可以參考YouTube相關的實驗影片,可以動手做,打英文關鍵字可以搜尋比較多,讓孩子有充分的時間觀察影片對原理印象比較深刻。有一本書「全世界都在作的200個實驗」禾風車出版社,包括原理在生活中可以看到的應用,也教如何製作成可應用的實物。
我說:謝謝!果然得前輩的指引,路走的容易多了。我們去找找這些資料,說不定還可以自己製作拍攝下來呢。