【電影心得】《荒野機器人》讓我聯想到「亞斯特質」與「NT」的世界，以及如何愛的連結

在先前電影預告時就決定來看了，因為機器人的設定，根本就是亞斯特質

＃劇情簡介與推薦

預告裡已經把劇情暗示的差不多了，其實沒什麼爆雷的問題

劇情大概是：由於颶風之故，導致機器艙裡只有羅茲森7134號的服務型機器人倖存到一座荒島。

一個因應任務而生的機器人，配備人類最完善的知識庫A113，沒有情感，等待他人給予指令、目標

機器人必需尋找自己存在的意義，不然就是返回原廠

然機器人被島上動物討厭，認為是怪物，起初還被狐狸欺騙。機器人意外壓扁了一個鳥巢，只剩一隻營養不良的野雁，牠卻將它視為母親

機器人接下養育任務，與狐狸結為暫時同盟，試圖將野雁正確扶養，在冬天之前教會牠飛行，與其餘野雁一同飛去過冬……

野雁成功去過冬了，剩下1/3劇情則是後續，機器人的原廠來回收它了...

劇情簡單老套，卻不冷場，幾乎每一段都引起你我在生活中的共鳴

故事隱喻裡好幾句話都是經典，直擊人心，激動落淚

而且畫面、美術、光線、配樂都到位，絕對推薦！（大家可以看官方圖片）

我尤其推薦有「亞斯家人」或「亞斯本人」來看

因為機器人 VS 擬人化的動物百態，根本就是AS和NT世界（ 森林生態）的對比，機器人及養大的野雁都與小島上的群體「格格不入」

＃前半段隱喻：亞斯特質如何感受到「愛」？用肢體語言及行為傳遞

1.機器人就是亞斯特質的隱喻

亞斯特質有「情緒盲點」，無法意識到感受，看似沒有情緒，對內也無法轉換成「我想要什麼」的主觀和任性

然亞斯特質會以認知能力補償，發展一套類似機器人講求任務與效率的處世方式

機器人就是亞斯特質的比喻，它具備完整知識庫、超強學習力（學了所有動物的語言）

但是它要有被委託的指令才能彰顯它的功能/意義，事後也會問「我表現如何，請評1-10分」，如果都沒有對象它只好回原廠待命

當它誤打誤撞養育野雁時，它說「我沒有當母親的程式」，它不知道怎麼執行

這裡有些影評會講到親情：啊～所有人都是第一次當父母啊。不，在影片中的環境，機器人根本沒有模仿對象，也沒有先天的情緒感知，它不像NT人可以從情感中隱隱交流，它幾乎是從0開始的，這是只有亞斯特質才會有的親情窘境

機器人來到小島的開場，不就是亞斯人來到地球嗎？

2.亞斯特質的單純良善

在森林裡動物百態就是人類社會，各種人都有，邊緣人、誤會、排擠、霸凌、弱肉強食...

狐狸的角色非常微妙，牠為了生存必需狡猾、必需詐騙

但機器人說「善良，可以是一種生存技能」、「什麼話都會相信」

在相處過程中，狐狸道出牠小時候也是這樣活過來的，沒有父母照料，一切靠自己，現在是為獲取利益而配合機器人罷了

然狐狸在「說故事」中卻明白指出小孩長大最需要的希望、關係、信任，狐狸沒經歷過的，但牠必需相信，同時也是牠內心深處的渴望：被愛。

狐狸無意識地依偎在關機的機器人身邊睡覺，這邊我想到了小王子與狐狸的馴化關係

3.格格不入

機器人與動物們格格不入，所有人都看他笑話

不是母雞帶小鴨？是怪物帶野雁！大家都在賭小野雁什麼時候被養死

這裡提到親情的堡壘，小野雁學母親機器人腔調，認為它就是自己的全世界，他們和狐狸自成一圈，熬到長大

野雁雖覺得世界怪怪的，但是牠相信母親

4.被亞斯帶大的假性亞斯孩子

野雁終於長大，在偶然裡知道機器人不是真的媽媽，而害死他們的禍首，突然過去種種怪異就明白了

野雁指責機器人為什麼不告訴實情，機器人說「我判斷這情報對你無益」，缺乏情感的表述與安慰讓野雁更傷心：「難道我只是一個任務？」

機器人無法回答，因為在它的思維裡，是的，就是這樣，但又不是這樣，無法表達差異在哪

野雁生氣地說出實話：「你根本沒有感覺！」...他們鬧翻了，機器人退縮不敢再靠近

之後狐狸提醒下，機器人堅持要教野雁飛行以離島過冬，它說「讓我教會你，我會請教練，這是生死關頭，你沒有選擇。你學會後就可以乾脆離開我」

野雁也許明白機器人愛牠（那些養育的行為），但也有說不出的痛苦（那些沒有感情的話語），牠愛恨矛盾，像極被亞斯帶大的假性亞斯孩子

機器人則卡在對錯二分的邏輯裡，但沒關係，它依然要完成這個任務

它為什麼要這麼堅持？因為規則嗎？

絕對不是，如果只是動物性的養育本能，有很多地方早就停下（超過本能的，動物無能為力時會無為）

但機器人想辦法突破難關，就不可能沒有情感，只是只會有「使命必達」這類簡化詞彙而已。

這讓非亞斯的孩子更是誤會，因為語言能承載的太少了。

＃愛的行為

前半段隱喻先說到這，如果你有亞斯家人或是亞斯本人，故事裡段段出現了我們所遇到的生活窘境

無法以言語完整表達的，那些片段與語言直指核心，我們會落淚，因為那些就是我們，你一定要去看

那你說機器人沒有情感嗎？沒有愛嗎？

在機器人偏執的使命必達裡，偏執裡都是「愛的行為」

差異在：機器人沒有強迫小野雁、不是威權，它實證地觀察、反省，聽取意見，並模仿學習其他動物來教野雁

例如它用人類游泳姿勢教野雁（錯誤套用），但不至於會溺死牠，機器人「看見」牠痛苦即會停止，但未看見前都是天真的亂做

機器人不懂母親角色為何，但它會學習，同時也是友善與平等的，孩子也可頂撞它

機器人缺乏情感，也就沒有自我，可也因為沒有自我，它並不會強加任何價值在其他人身上

機器人前半段的行為是任務，後面則在專注、責任與期待目標達成，裡面「偷偷產生了愛」

愛有各種不同樣貌，母親也許笨拙，但絕不令人恐懼，因為能知道她以愛出發

也許不太同理，但是行為裡有愛，責任裡有愛，像是機器人半夜鋪設了石板路助野雁起跑、忙到沒電力繼續、斷了腳也繼續

因為不能過冬孩子會死，她就會拼命，無視自己身體有難，只顧助孩子完成目標。

行為裡有愛

這個愛，會擴及全島動物，不讓其受苦，不因為先前被欺壓就讓動物們自生自滅。

它只要大家活下去，行為裡也有愛

＃後半段隱喻：亞斯人的覺醒

機器人在後半段覺醒了。

＃當野雁離它而去時，任務中止，它不知道自己是誰了，它回到當初掉落的地方，看到了同伴、說明書及影片介紹，＃慢慢理解原來自己的先天設定是什麼

經與另一具正常的機器人＃對話，它發現自己越來越＃不遵守「程式規則」，反而會即興解決，才能繼續完成任務

另一具機器人說，天啊你不正常，「＃你覆寫了你的程式」（規則不是絕對，變成自己訂了）

機器人後來有好幾次都不再從最正確的決定，任務完成後它沒走，因為＃它想留下來等野雁過冬返回，看看牠（有主見了）

它開始很多衝動、臨時改變主意，原來它在「＃期待」（出現渴望了）

它也可以從聲調略微判斷「你看起來很高興？」（懂得觀察情緒表徵）

這些都驗證了長老野雁所說的『心靈會自動翻譯，也許你（的行為）已經說了』

以致於後來即使被關閉電源，機器人也能從心（看不到的部位）感應到愛的呼喚

機器人＃自我定位：「我是荒野機器人」，是跟動物們在一起的，「這裡是我的家」

還能說出「有時為了生存，我們必需超越自我」等等抽象的大道理

機器人是真的超越自己（的程式）了，或許它還是沒意識到「愛為何物」，但是它『＃實踐了愛，於是感受到愛』

亞斯人可以覺醒，上述的＃都是關鍵

順序是「行為」先行，「認知」解釋，最後是配對「情緒」。以及他人的認可。

原來這些是愛，機器人也就能說出「我愛妳」

電影故事給了令人感動的答案，最終AS和NT冰釋誤會、合作禦敵、彼此互助，雖然故事很理想化，但我們都需要這個信念活下去

故事理想的是，主角是真的機器人，便能抵禦初期不友善的對待，但亞斯人只是像機器，他「人的部分」是會受傷到自我放棄的

因此在亞斯人還沒長出像機器人那樣的全能狀態前，支持、認可、正向引導都會是重要的

也許先像機器人的全能（被認可），然後再覺醒自己是誰（自己可以設計程式）

本篇不算爆雷，即使你已經知道我在分析什麼，但都比不上你去看電影、聽故事、感受畫面的美、被音樂感染所連起來的共鳴與震撼

真正去看，你才會知道我要傳遞的感受

我學五條悟的話告訴你：「會哭喔」

而且常常哭