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情緒教育課
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最新發佈優先
林仁廷心理師
2024/09/23
【字卡系統】慎選三張急救卡,當成錦囊妙計
受情緒影響,表達困難時,常常會因為害羞、不敢示弱 結果 本來要請求支援的,卻講成完全相反的意思
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情緒
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字卡
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情緒知能
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林仁廷心理師
2024/08/21
【情緒議題】突然遇到「潛藏心中最深的恐懼」
你最恐懼的是什麼呢? 能說出來的恐懼都不會是最強的恐懼 潛藏心中的恐懼,無以名狀,遇到了才會知道,才發現它原來很久以前就存在,只是被壓抑住,真的遇到時就會觸發自動反應模式 很類似「被踩地雷」。地雷是過往經驗所不能處理、未能解決的情緒,像是童年創傷。 被踩到地雷時,你會暴怒
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創傷
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地雷
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恐懼
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林仁廷心理師
2024/08/06
【情緒介紹】基本情緒/社會情緒
【本能/基本情緒】 與生俱來的,協助生存用的情緒 與電影相反的,Joy樂樂的排序反而是最低的,因為生存首要不是快樂,而是避開風險 並當一切都安全了,最後才考慮樂樂
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林仁廷心理師
2024/06/04
【情緒教育】真心換絕情:受傷的心
我們的心會受傷,會試到傷透心為止,絕望之後便不敢再伸出去了 受傷的心第一類來自童年,被父母或照顧者「情感疏忽照顧」,他們不理你,忽視冷漠不回應,你會以為自己不好或做不好,責怪自己。此匱乏並將延伸到成人的不安全依附關係 受傷的心第二類是「關係裡的互動」,是真心換絕情
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情緒教育
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林仁廷心理師
2024/05/20
【感受如何表達】三明治說法
當一般人被「糾正」時,最在乎的是「自己的心意是否被誤解」 所以要對一個人說「你的行為冒犯到我」前 一定要先說「我知道你的心意是為我著想、為我好」 這樣對方才不會為了要解釋「我沒有惡意」而心生防衛,也能專注聽「你需要的行為調整」
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三明治
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感受
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表達
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林仁廷心理師
2024/05/17
【情緒感受】被晃點的微小不悅
心意之間的交流會多幾個步驟 不理會心意或直接拒絕都是負面回饋,自我中心,沒有交流 「關係維繫」的微小之處 說話要算話,如果要開玩笑也要確認對方聽懂你的玩笑 否則被晃點的,都是流失「信任」的情感
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林仁廷心理師
2024/03/21
【創傷知情】創傷治療,尤其是來自父母的創傷。
此例先以「面對來自父母的創傷」為例,階段有五,來來回回: 1.完全沒意識,常常莫名當機 2.意識期:否認/抗拒 3.感受期:接受憤怒/哀悼 4.耍廢期:安置與定位 5.找到容器,正念匯整。不是排除而是靜觀其變
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創傷
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父母創傷
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情感忽略
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林仁廷心理師
2024/03/07
【創傷議題2-2】練習面對創傷
這篇是給稍微有所準備,要練習面對創傷的人 創傷反應的自動防衛機制是「解離(讓頭腦逃走,只讓身體留著承接痛苦)」這一類的保護 是一種逃避巨大能量威脅的反應, 是因當時無法反抗而向內縮的保護反應,外面無法逃離,於是從內在把自己抽離 讓「我不在我裡面」,或直接失去意識,某種程度類似休克
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創傷
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創傷知情
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林仁廷心理師
2024/03/07
【創傷議題2-1】身體不聽使喚—求生的本能反應
幾年前第一次玩高空滑繩,我站在高台出發口,身上綁好安全索戴好安全裝備,只要抓好把手,跳下去就能一路滑到對面,然後腿再一伸就勾到台上完成。輕輕鬆鬆,底下不過就是一點高度而已,我很安全,而且應該相當好玩。
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創傷
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情緒教育
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創傷知能
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林仁廷心理師
2024/02/29
【情緒教育】「被冷落」
「被冷落」,簡單說,是不被看見與不理睬 甄環被打入冷宮時,被冷落就是不會被召見的意思(加上冷宮的建物底下不附設「煤炭管道」,房子裡真的蠻冷的) 「被冷落」還有更進一步的細節 是從比較來的
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思密
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真的有夠冷