亞斯、過動、邊緣性人格專區
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亞斯伯格（AS）、過動特質（ADHD）及邊緣性人格（BP）整理專區
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與亞斯特質的情盲對立，思覺失調在情感交流不僅是通的，反而還「將感受經驗擴大了」，是擴大但脫離現實的活力故事，不像亞斯特質是二元的好與壞（黑白故事），可惜明明豐富的故事，在發作時卻伴隨認知障礙，被故事拉走，在故事裡合乎邏輯的行為在現實裡卻被視為怪異的自導自演。
＃表現：過動特質的特性
（1）能量輸出輸入過於極端
※熱情積極衝動畫大餅，能量會用完，後面會無力、三分鐘熱度、低落憂鬱
※無所事事、無目標時，情緒能量無處去，會浮動、躁動不安
※能量低時會期待他人回饋能量（如替你服務、讚美肯定、說你很有用），你會超感動，且易快速進入感情關係
「長期穩定施作」就跟買基金一樣，看長期的最後的，現在還沒有要收跟賣，起起落落是一時的，穩定投資關心與亞斯能聽懂的表達，後面就會漲起來了。
1.情緒盲點
「情盲」所影響的心智發展，當事人若無自覺（也很難自覺，除非他很有意識地要去認識情緒，才能啟動「以認知建構情緒」的方式進行），否則目前幾乎無法可做
長期在此情感荒漠的關係裡，會歷經『矛盾--防衛--輕度解離--性格改變（抑鬱或暴躁）』等階段。
養育嬰幼兒到上小學前是極為艱辛的工作
照顧者不僅要給足食衣住行，還要給予「育樂」——情感上的滿足
人類獨有的情感依附關係也是人類心智化的啟蒙點
照顧者對孩子的立即回應、回饋、呵護、替孩子說出他的體驗，正是孩子學習何謂自身情緒的參照指標；照顧者對孩子的期待與肯定，更是孩子向前成長的最大動力
「人間失格」的主角大庭葉藏是以太宰治本人為原型所造。
陳述主角從兒童到中年，如何在權貴大家庭中生長（曾被家僕性猥褻而不敢吭聲）。他在乎與父親的關係，希望被認同，也不敢表達。
與同學堀木正雄認識後，跟隨他花錢、酗酒、沉溺女色、參加「非法」左翼團體。之後結婚、婚變、外遇、企圖自殺等諸多負向生命經歷。
ADHD的重點是滿足他的無聊，所以來想想怎麼做。這裡不那麼強調規則，因為情緒才是老大，情緒開車，認知只是副駕。
ASD的重點是協助他建立規則，你把「課堂上」、「不干擾他人」做為規則，引導他認知思考「做什麼符合規則，自己也接受」。
在自閉症兒童身上，他們不會預設、假想別人的觀點
即使問了「莎莉會在哪裡找彈珠？」
他仍然會回答客觀的、正確的彈珠位置
作者結論：自閉症裡有某種認知障礙或心智發展不全（沒有心智理論）
實驗是在1985年
盲人重見光明的實驗如圖
先天視盲者認識這個世界原先用的是「觸覺」
50年後獲得視覺，那是好事還是壞事呢？
主題：「山不轉路轉，路不轉人轉」跟亞斯特質（非性格）的相處與溝通
大綱：
（一）山不轉＝亞斯特質
（二）自己卡關、他卡你，或你卡他
（三）溝通方式：情緒面宛如青少年
（四）應用篇
語言是拿來溝通，交換情報和交流情感，可是芙莉蓮說：「魔族的語言不是拿來溝通的，是拿來欺騙人類的，取得信任後，再一口氣突破防備而捕食」，真是一點也沒錯，惡意的謊言如詐騙，那些都不是人而是魔族。
語言要欺騙其實很容易，只要在句子上完美就行。例如「我發燒了，臨時要請病假。」
過動特質的神經系統，對情緒反應敏感，會迅速跟著情緒走滿足情緒，變成衝動（情緒行為化）
這個部分會默默影響本人，你做決定會變很快、很興奮、很敢衝、很極端
可就像是畫大餅一樣缺乏現實，同時當能量用完時，你情緒又變得很低落，變得退縮、拖延、空虛
於是「起起伏伏、反反覆覆」變成循環
底下是協助18歲以下亞斯孩子的筆記
概念很重要，不懂亞斯的心理運作，很容易被表面行為激怒、懼怕而不知所措
知道概念+平常要建立關係，在適當機會就能幫他詮釋他的心理世界，並給他一套可以驗證的人際方法
從生活適應開始，先有成功經驗先累積自信，再來談調整
其實蠻多太太問我這類題目
當事人問出這題時，就已經不難猜到原先婚姻的險境（不是窘境）
偽單親是基本款，多的是亞斯先生本身也不協助負擔經濟、要求完美家務、對孩子過於嚴厲讓孩子恐懼
以及1.語言暴力：2.沒有情感回應：
這裡說「收納」而不是「理解」，是因為亞斯的情盲阻礙，亞斯對於情緒很難理解（體驗+認知，需要同時發生，而亞斯是分開收納）。
因此亞斯要認識自己的情緒反應，只能從「從外而內」
必須「先發生過」，才有「具像經驗」可以分析並收進資料庫
這些步驟仍需要「意識操作」，否則也會像流水一樣流過去，不會記得
請先看圖片，這張表整理了對亞斯孩子的「觀察」和「行為」，原則上是準確的，都蠻典型的。然它只描述行為現象，沒有心理概念，好像亞斯孩子都是本能行為的組合，活在自己的世界，沒有優勢。
整體來看時，會有一個不對勁的感覺：「人性」的部分呢？
1.多重人格是有條件的
當次人格是高功能的，能單獨面對困境時，這表示個案本身也是高智能
本身能力夠強，才有好的分身
如果不夠強呢？基本上走人格潰散、崩解的路徑
＃對亞斯女孩的描述，已包含亞斯男孩也會有的行為特徵，主要是女性特質情緒敏銳及行為變化本來就比男性多。
＃我只摘前半部，後面蠻多重複的。有2-3個條列我有合併。
心理物理學（psychophysics）
是研究『物理刺激』/『感官認知』和『內在感受』之間定量關係的心理學分支學科，即「以科學方法研究刺激與感覺之間的關係」
大學時讀過包括知覺心理學、生理學、實驗心理學等科目，都會提到「人藉由感官感知得到資訊」如何引發「心理的內在感受」
例如：觸碰
【亞斯人月費社團經營方向】協助適應生活，發展自己的分析工具
以亞斯人參加為主的社團
