具體建議
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展示領導力最好的方法之一，就是讓別人知道你的存在。 —— 珍妮弗·康維勒
我能批評一個人，意味著我對他負有管理責任，也有相應的權力。
比如上級對下級、老師對學生。但如果我們對他沒有管理權，也擔負不了管理責任呢？比如，下屬對領導、客戶對甲方、同事對平級？在這種關係中展開建設性衝突，其實就不是發起批評
1. 批評不是要讓對方認識到錯誤，而是要讓他做出正確的行為。
2. 批評可以分解為5個動作，分別是控制環境、定義問題、刷新動作、設定反饋點、完成重啓。
3. 記住「下拉、刷新」這個意象，批評就是要把錯誤的行為覆蓋掉，讓新的局面呈現出來一你可以在職場或者家庭里推行-個小創新一把「刷新」作為溝通的一個暗
3. 小結
批評不是要讓對方認識到錯誤，而是要讓他做出正確的行為。
批評可以分解為5個動作，分別是控制環境、定義問題、刷新動作、設定反饋點、完成重啓。
記住「下拉、刷新」這個意象，批評就是要把錯誤的行為覆蓋掉，讓新的局面呈現出來一你可以在職場或者家庭里推行-個小創新一把「刷新」作為溝通的一個暗號。當你要批評人時，可以說:「來，咱們刷新一下。」反過來，如果你覺得自己犯了錯，也可以主動跑到對方那裡說：「領導，不好意思，我又犯錯誤了,請您幫我刷新一下。」