助詞
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・把名詞和名詞連接起來。
・“N1の”修飾N2。
・「の」表示N1是N2的所屬單位。
1）わたしは東京高校の木村です。
我是東京高中的木村。
・「の 」表示N1是N2的種類。
2）あれは英語の教科書です。
那是英語的教科書。
3）A：日本
助詞「は」在日文中發揮著多種作用，包括表示主題、進行對比和與其他助詞一起使用等。此外，指出了在不同情況下「は」的使用方式和發音。
本文介紹了在日本語中使用「に」來表示時間的用法，包括動作發生的時間、事件發生的時間、特定日期或節日等。這些用法涵蓋了日常生活中的各種情況，並提供了豐富的例子來幫助讀者理解。
本文章為日文「ので」的用法介紹，包括例句解析和使用注意事項等。藉由豐富的例子和解說，讀者可以更好地理解和掌握「ので」的用法。
本文介紹了日文文法中「までに」的用法，以及「までに」和「まで」之間的區別，並提供了多種例句作為說明。
今天來看個單純的句型。
死ぬかと思った。我還以為會死掉呢。
殺されるかと思った。我還以為會被你殺死呢。
「と思った」是表示「以為」的詞組，由動詞「思った」與表示內容的助詞「と」組合而成。「と思った」的語意，就是說之前是那麼想，但所想的內容並未成立。譬如，以為會死，但並沒有死。以為會被殺，但並沒有被
SJPan日語練功房 第 30 課 「終助詞「ね」「よ」「よね」」-- 單語介紹、終助詞「ね」「よ」「よね」的說明及例句、小測驗、參考解答 --
SJPan日語練功房 第 26 課 「毎日自転車で学校へ来ます」-- 單語介紹、文型（提示夥伴關係的「と」、提示方法手段的「で」、提示目標的「に」、「に」與「へ」的比較）、問題+參考解答 --
SJPan日語練功房 第 25 課 「土曜日から 5 日休みます」-- 單語介紹（補完日期）、文型（以「期間」當數量詞修飾動詞 ） 、練習題+參考解答&說明 --
