更新於 2024/02/02發佈於 2024/02/02

不知道大家現在(或學生時期)是怎麼學習文言文的?我個人覺得文法或許是個不錯的切入點。最近一個禮拜,我發布了三篇和文言文倒裝句有關的文章,希望對中學生的國語文閱讀有所幫助:

【2b-3】倒裝句(一):賓語提前

【2b-4】倒裝句(二):謂語提前、中心語提前

【2b-5】文言文倒裝句考前速記

畢竟文言文和國語、英語不一樣,是一個沒辦法透過生活對話增強能力的語言,所以我認為文法規則的統整對於學習文言文又更為重要。(它是否有學習價值,我們先姑且不論)

用文法學習文言文在現在的國文教材也成為趨勢之一,112學年度三民版高中國文學習講義的文言文課次就有語法介紹的部分。講義編者認為可以透過文法的學習,培養學生解讀文章的能力,而不是每篇文章都要透過翻譯才能理解。(這是教學現場的現實狀況)

我覺得講義方向跟我的想法滿契合的,但我個人覺得講義寫得有點簡略啦!加上沒有一個完整的語法系統,所以學生可能還是一知半解。所以我就萌生寫文言文文法的專題文章,同時以詞彙、句子為單位進行分類和全盤的分析。

此外,我相信考試對學生十分重要,所以我也把幾個相似的章節在進行統整,用類似公式的方法將文句圖像化,給考前學生惡補用,期望能快速瞭解文法內容,提升閱讀能力。

就像「考前速記」這篇文一樣,簡單的結構公式跟豐富的例句(基本上都是課本文句),我個人認為對學生還是會有點幫助的,希望大家也覺得有幫助。

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彼得潘
2024/02/03
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茜崎夢羽
2024/02/02
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