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巧爾
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想必,星兒的泛化能力,必然弱到爆。

因此,容易傷腦筋。

而泛化,是在學到的能力,能在不同的環境,進行適應和活用。

問題是,星兒的泛化能力,不只弱,極難訓練。

那麼,真要用實體的話,就是蕃茄。

因為,蕃茄有不同的顏色。

剛開始,可以用實體不同顏色蕃茄,以協助星兒建立「不同顏色的蕃茄,本質就是蕃茄」的認知。

如此一來,在所有的星兒早期療育課,有參與這訓練,星兒就有吃到蕃茄,回到家,在複習時,也有得到蕃茄可吃。

當然,星爸媽在假日,大可帶星兒到蕃茄農園,協助星兒體驗「蕃茄多樣顏色」這類泛化能力。

特別是在採收過程,星兒才能理解。

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