教學筆記
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用我會的，跟眼前的人互動出來的紀錄。
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＃提醒自己：詢問助理員的名字：洪阿姨
前置暖身
佈置，掛上週的創作
點名～
討論：收手機的出發點，重新約定彼此信任。
認識大家，準備了一些問題問大家。
活動一：請大家拿著一張紙排成一排，做出選擇時，把紙放在腳下代表作答完畢。
題目一連串，都是直覺反應的那種，每一題彼此的位置都
像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
