在工作裡看見時
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工作充滿很多既定(或是超出想像)的現實，常常懷抱很多夢想泡泡的我，如何迎接工作給我的作用力，而我在這力量的擠壓下所產生的挫折與學習，都會記錄在這裡。
自由接案後，高中生、長輩、國中生、國小生、接下來的婦女團體，這些都讓我更有機會的去探索如何引領一群人，從生活中跳脫，循著自己的本能重新回應眼前的情境，所帶給他們的感受，而我，一直在創造情境和引導他們進入創作的角色。
但老實說，現在的我仍常常感到不足，關於一群人如何在體驗和創造之後，延續他們在其中的
自由接案後，高中生、長輩、國中生、國小生、接下來的婦女團體，這些都讓我更有機會的去探索如何引領一群人，從生活中跳脫，循著自己的本能重新回應眼前的情境，所帶給他們的感受，而我，一直在創造情境和引導他們進入創作的角色。
但老實說，現在的我仍常常感到不足，關於一群人如何在體驗和創造之後，延續他們在其中的
從恆春回到人間，有一種新穎的感覺，其實一切都照舊，但就感覺自己好像容量或是對自己的寬容變多了，不再被應該把持，而是更加地在步伐裡去探勘，像是冒險，不是必須得走。
最近在高雄市頻繁住宿，神奇的是都剛好選到七賢路上的房間，這是我人生中最靠近七賢的紋理，繁華裡有懷舊的氣息，新舊裡有條河，河的兩邊正在施工
從恆春回到人間，有一種新穎的感覺，其實一切都照舊，但就感覺自己好像容量或是對自己的寬容變多了，不再被應該把持，而是更加地在步伐裡去探勘，像是冒險，不是必須得走。
最近在高雄市頻繁住宿，神奇的是都剛好選到七賢路上的房間，這是我人生中最靠近七賢的紋理，繁華裡有懷舊的氣息，新舊裡有條河，河的兩邊正在施工
＃提醒自己：詢問助理員的名字：洪阿姨
前置暖身
佈置，掛上週的創作
點名～
討論：收手機的出發點，重新約定彼此信任。
認識大家，準備了一些問題問大家。
活動一：請大家拿著一張紙排成一排，做出選擇時，把紙放在腳下代表作答完畢。
題目一連串，都是直覺反應的那種，每一題彼此的位置都
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像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
今天工作完後，心情悶悶的，可能覺得自己又讓人失望或沒做的打從心地的開心，但其實都是自己想拉 同事沒什麼太明顯的神情，彼此都蠻會壓制而達到一種微妙的平衡。
但可能近期常常看著自己的情緒，也想練習和自己的心情起伏相處，所以這股感覺沒有縈繞我太久，在我走去新光三越美食街後，就慢慢消散了，原本想說吃個飯和
今天工作完後，心情悶悶的，可能覺得自己又讓人失望或沒做的打從心地的開心，但其實都是自己想拉 同事沒什麼太明顯的神情，彼此都蠻會壓制而達到一種微妙的平衡。
但可能近期常常看著自己的情緒，也想練習和自己的心情起伏相處，所以這股感覺沒有縈繞我太久，在我走去新光三越美食街後，就慢慢消散了，原本想說吃個飯和
總常常透過他人的反應來確認自己，做得好不好，給的夠不夠，
若我知道自己已經用心，已經盡力，那彼此的互動就是交給未知了。
情緒來臨時，像風像雨像雷像陰天，悶悶的、驚動的、突然嚇人的，大自然的變化早就預視人類的心情變化其實很具體血淋淋，一陣一陣，一幕一幕，當下不知道何時結束何時晴朗，日常其實都在無常
總常常透過他人的反應來確認自己，做得好不好，給的夠不夠，
若我知道自己已經用心，已經盡力，那彼此的互動就是交給未知了。
情緒來臨時，像風像雨像雷像陰天，悶悶的、驚動的、突然嚇人的，大自然的變化早就預視人類的心情變化其實很具體血淋淋，一陣一陣，一幕一幕，當下不知道何時結束何時晴朗，日常其實都在無常
偶爾路過看見遊民，他們沒有居所、沒有工資、沒有代步工具、沒有固定可以聯絡的工具和對象、沒有前往的目的地和代辦事情，每天都是未知與冒險的開始，裡頭有風險有眼光有困難，他們是如何度過這些來到我面前，成為坐在人來人往的路邊、沒有目的望向遠方的人呢？
我沒什麼特定專精的長才，這是我最近領悟與接受的，所以要
偶爾路過看見遊民，他們沒有居所、沒有工資、沒有代步工具、沒有固定可以聯絡的工具和對象、沒有前往的目的地和代辦事情，每天都是未知與冒險的開始，裡頭有風險有眼光有困難，他們是如何度過這些來到我面前，成為坐在人來人往的路邊、沒有目的望向遠方的人呢？
我沒什麼特定專精的長才，這是我最近領悟與接受的，所以要
自由接案後，高中生、長輩、國中生、國小生、接下來的婦女團體，這些都讓我更有機會的去探索如何引領一群人，從生活中跳脫，循著自己的本能重新回應眼前的情境，所帶給他們的感受，而我，一直在創造情境和引導他們進入創作的角色。
但老實說，現在的我仍常常感到不足，關於一群人如何在體驗和創造之後，延續他們在其中的
自由接案後，高中生、長輩、國中生、國小生、接下來的婦女團體，這些都讓我更有機會的去探索如何引領一群人，從生活中跳脫，循著自己的本能重新回應眼前的情境，所帶給他們的感受，而我，一直在創造情境和引導他們進入創作的角色。
但老實說，現在的我仍常常感到不足，關於一群人如何在體驗和創造之後，延續他們在其中的
從恆春回到人間，有一種新穎的感覺，其實一切都照舊，但就感覺自己好像容量或是對自己的寬容變多了，不再被應該把持，而是更加地在步伐裡去探勘，像是冒險，不是必須得走。
最近在高雄市頻繁住宿，神奇的是都剛好選到七賢路上的房間，這是我人生中最靠近七賢的紋理，繁華裡有懷舊的氣息，新舊裡有條河，河的兩邊正在施工
從恆春回到人間，有一種新穎的感覺，其實一切都照舊，但就感覺自己好像容量或是對自己的寬容變多了，不再被應該把持，而是更加地在步伐裡去探勘，像是冒險，不是必須得走。
最近在高雄市頻繁住宿，神奇的是都剛好選到七賢路上的房間，這是我人生中最靠近七賢的紋理，繁華裡有懷舊的氣息，新舊裡有條河，河的兩邊正在施工
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像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
今天工作完後，心情悶悶的，可能覺得自己又讓人失望或沒做的打從心地的開心，但其實都是自己想拉 同事沒什麼太明顯的神情，彼此都蠻會壓制而達到一種微妙的平衡。
但可能近期常常看著自己的情緒，也想練習和自己的心情起伏相處，所以這股感覺沒有縈繞我太久，在我走去新光三越美食街後，就慢慢消散了，原本想說吃個飯和
今天工作完後，心情悶悶的，可能覺得自己又讓人失望或沒做的打從心地的開心，但其實都是自己想拉 同事沒什麼太明顯的神情，彼此都蠻會壓制而達到一種微妙的平衡。
但可能近期常常看著自己的情緒，也想練習和自己的心情起伏相處，所以這股感覺沒有縈繞我太久，在我走去新光三越美食街後，就慢慢消散了，原本想說吃個飯和
總常常透過他人的反應來確認自己，做得好不好，給的夠不夠，
若我知道自己已經用心，已經盡力，那彼此的互動就是交給未知了。
情緒來臨時，像風像雨像雷像陰天，悶悶的、驚動的、突然嚇人的，大自然的變化早就預視人類的心情變化其實很具體血淋淋，一陣一陣，一幕一幕，當下不知道何時結束何時晴朗，日常其實都在無常
總常常透過他人的反應來確認自己，做得好不好，給的夠不夠，
若我知道自己已經用心，已經盡力，那彼此的互動就是交給未知了。
情緒來臨時，像風像雨像雷像陰天，悶悶的、驚動的、突然嚇人的，大自然的變化早就預視人類的心情變化其實很具體血淋淋，一陣一陣，一幕一幕，當下不知道何時結束何時晴朗，日常其實都在無常
偶爾路過看見遊民，他們沒有居所、沒有工資、沒有代步工具、沒有固定可以聯絡的工具和對象、沒有前往的目的地和代辦事情，每天都是未知與冒險的開始，裡頭有風險有眼光有困難，他們是如何度過這些來到我面前，成為坐在人來人往的路邊、沒有目的望向遠方的人呢？
我沒什麼特定專精的長才，這是我最近領悟與接受的，所以要
偶爾路過看見遊民，他們沒有居所、沒有工資、沒有代步工具、沒有固定可以聯絡的工具和對象、沒有前往的目的地和代辦事情，每天都是未知與冒險的開始，裡頭有風險有眼光有困難，他們是如何度過這些來到我面前，成為坐在人來人往的路邊、沒有目的望向遠方的人呢？
我沒什麼特定專精的長才，這是我最近領悟與接受的，所以要