了解
含有「了解」共 52 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
在忙碌的時代，我們常常無法真正地「交談」，而是成為讓人感到孤獨的「削弱者」。本文藉由戴維·布魯克斯《如何瞭解一個人》的觀點，闡述成為「照明者」的重要性，並透過職場和親子溝通的具體情境，教導讀者如何切換視角，從「我認為」轉為「告訴我」，練習同理心與好奇心，建立真正有溫度的連結，理解一個人，看見一個人。
付費限定
1. 台北雨夜的藍光
台北的冬天總是帶著甩不乾的濕氣。凌晨兩點，內湖科學園區的一棟商辦大樓裡，依然燈火通明。
陳曦癱坐在那張台幣三萬塊的人體工學椅上，面前那盞巨大的環形補光燈剛剛熄滅。幾分鐘前，她還是「光影」——那個在直播平台上擁有百萬訂閱、永遠元氣滿滿的頂流直播主。
她熟練地切換到後台數據介
這篇文章以「各自解讀之獸」為主角，探討人與人之間最微妙的頻率差異。
我們常因過度清楚而被誤解，因為每個人都用自己的經驗去聽世界。
文章提醒：不是要彼此完全理解，而是願意容納彼此的解讀。
誠實說出自己的心，然後放手，是我們能做的最溫柔的事。
獻給每一位曾被誤解、也努力理解他人的你。
普羅加斯（PROGAS）是一種科學的人格特質測評工具，主要用於幫助個人和企業快速、有效地了解行為模式和人際互動風格。
佛洛姆所謂的建設性人格所具有的愛的能力，其實是一種八階層完成後，責任、瞭解、照顧、尊重都已成熟圓滿的人格狀態。
這便是我們所認為的「人之愛」的內容。
此節陳述，需求階層論的生理需求、安全需求、歸屬與愛需求，以及尊重需求與佛洛姆愛之四元素的責任、瞭解、照顧、尊重之間的關係。
話說，外界亂傳霽月和諦晴的紛紛擾擾，說自己很了解霽月的一切，說肯定是諦晴的問題導致，因此一連串的誤會和笑話不斷地蔓延和編織，長達了好久好久。諦晴等人一直都被蒙在鼓裡，一直都以為霽月叛變，但又放不下霽月，然而霽月只是一直都在工作，因為任務一直還沒完成，不能鬆懈，不然會影響到諦晴等人。
直到，諦
親身經歷，在我學生時代，曾遇過三次很驚豔的經驗，這些經驗，都是他們提出我無法想像的想法與能力..為何它們能想到做到，就是我要講的主題
第一件事情，是高中時的班長
那是民國80年代，距今已經接近30多年前
那是沒有電腦、沒有手機的時代
忘記是高二還是高三，在新的學期選出了新的班長A君