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參與觀察法是一種重要的研究方法，本文詳細介紹其優缺點、適用情境、不同觀察角色、資料收集與分析方法，以及在研究計畫中納入反思問題的重要性。參與觀察法強調研究者作為主要工具，透過長時間的參與和觀察，深入瞭解研究對象的個人觀點，以及事件發生的情境脈絡。
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為什麼你需要這篇解析？
如果你在復健科門診或研究團隊中，每天被「下背痛治療」的論文淹沒，卻沒時間一篇篇細讀——這份懶人包就是你的救星！
Guo 等學者（2025）剛發表一篇10年文獻大盤點，他們用數據分析488篇論文，整理出「誰在研究、哪些方法有效、未來該關注什麼」。
介紹本週海選的五篇 AI paper（2024 年 3 月17～23 日），包括大模型推理優化、強化學習改進、記憶系統創新、3D 生成技術突破，以及 LLM 訓練策略的新發現。
由 AI 科學家（The AI Scientist V2）完全生成的一篇論文成功通過了 2025 年國際學習表徵會議（ICLR）研討會的同行評審過程。
許多碩博士生在準備口試時，最擔心的不是「研究做不出來」，而是——「講不清楚」。
當委員問問題時，腦袋一片空白，答非所問，甚至連自己的研究核心概念都沒講清楚，這樣的場面，光想就讓人焦慮。
但你知道嗎？口試成功不靠天賦，而是靠對的習慣！
為什麼突然研究氣泡排序？
每學期我都會教高一學生氣泡排序。然而有一天我和朋友聊天，發現有很多不同版本的氣泡排序，於是我深入研究，探索氣泡排序的歷史。
另外，原本用英文寫，但發現這個平台應該大部分是讀中文，於是又翻譯了自己的文章改為中文版。
給新進醫療人士的高效學習法：FAST Learning 如何破解醫學論文閱讀困境
踏入醫療領域的新人，常陷入「知識過載」的泥淖：每日湧入的期刊論文、臨床指南、病例報告，彷彿永遠讀不完的文獻海洋。許多人熬夜苦讀，卻發現記憶如沙漏流逝；強記的病理機轉，在面對患者時仍無從應用。
本文旨在探討導演分析的理論架構，聚焦於如何從多個層面解讀一位導演的獨特風格與創作理念，並以此反思電影背後的藝術性與社會意涵。
文章探討個別訪談與焦點團體訪談兩種研究方法。個別訪談包含一對一訪談、結構式、半結構式和無結構式訪談，並提供詳細的準備、執行和注意事項。焦點團體訪談則說明其意義、特性、適用與不適用情境、優缺點，以及時間流程的準備、實施和資料分析階段。兩種訪談方法都強調建立信任關係、避免引導性提問，並尊重受訪者的意見。
「好想休學。」這句話在研究生的口中總是被稀鬆平常地講出來，但是大部分都只是日常嚷嚷，好像不講過這句話就不曾當過研究生一樣。
讀研究所的理由千百種，不管搜尋後看了多少你該讀研究所的理由、你不用讀研究所的理由，總之進入研究所就讀的人類每年還是存在。
這篇文是我正在寫論文過程中，突然想說的
